Derivas de géneros y sexualidades en la cultura en lengua alemana. Perspectivas sexo-genéricas comparadas del Romanticismo al siglo XXI

Autores
Wamba Gaviña, Graciela
Año de publicación
2020
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
otro
Estado
versión aceptada
Descripción
Este proyecto busca analizar desde una perspectiva comparatista las derivas artísticas vinculadas a géneros y sexualidades en el espacio cultural alemán, trazando un recorrido que va desde el Romanticismo del siglo XIX a las actuales políticas sexo-genéricas del siglo XXI y sus representaciones culturales en diversos medios y ámbitos, buscando trazar líneas y trayectorias de comparación entre la tematización de cuestiones de género y sexualidades entre la cultura en lengua alemana y las derivas políticos-sexuales del género y la sexualidad en el campo cultural argentino.
This project analyze from a comparative perspective the artistic drifts linked to gender and sexualities in the German cultural space, tracing a path that goes from the Romanticism of the 19th century to the 21st century. The project works the gender and sexualities cultural representations in various media and areas, seeking to draw lines and trajectories of comparison of the thematization of gender issues and sexualities between the German culture and the argentine cultural field.
Fil: Wamba Gaviña, Graciela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Materia
Promoción General del Conocimiento
Literatura
Estudios de género y cultura
Literatura alemana
Estudios comparados
Cultura
Género y Sexualidades
Estudios Comparados
Gender and Sexualities
Culture
Comparative Studies
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Institución
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Fil: Wamba Gaviña, Graciela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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