Los Centros Documentales del INTA y su posible uso de las Redes Sociales en el ámbito científico/académico
- Autores
- Rodriguez Aguilar, Barbara Daniela; Schonholz, Ana Laura
- Año de publicación
- 2012
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Ponencia, poster y presentación en diapositivas
En la actualidad existen redes sociales en la Web que permiten a los investigadores difundir a la comunidad científica los resultados de sus estudios o realizar trabajos de forma colaborativa, dado esto, se realizó una encuesta al personal del IES y la EEA San Juan del INTA, para conocer los usos de las mismas por parte de estos lectores. Valiéndose de estadística descriptiva y una encuesta cerrada se obtuvieron los siguientes resultados: el 67% utiliza las redes sociales; el 43% utiliza más la red social Facebook, seguida de Youtube con 24 % y LinkedIn con el 6%. El 47% recurre a la red social con fines personales, el 53 % emplea la red social con fines académicos y personales. El 33% sí conoce redes sociales académicas; el 20 % de los indagados conoce los usos de las redes sociales por parte del INTA. En cuanto a la participación en una red social de Bibliotecas de INTA: al 65 % le gustaría participar. Un 63% integraría una red social de Bibliotecas Agropecuarias argentinas. Por último, la encuesta determinó que el 47 % de los encuestados si pondría a disposición de sus pares en una red social académica los resultados de una investigación previa a su publicación, en tanto que el 53% no lo haría. De modo que se considera de suma utilidad la presencia de los centros documentales del INTA y agropecuarios del país a través de la creación de redes sociales para su aplicación en el ámbito científico/académico.
EEA San Juan
Fil: Rodríguez Aguilar, Bárbara Daniela. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan; Argentina
Fil: Schonholz, Ana Laura. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Centro de Investigaciones en Economía y Prospectiva (CIEP); Argentina - Fuente
- 44° Reunión Nacional de Bibliotecarios "Bibliotecas: de la información a la comunicación", Buenos Aires 17-19 de abril de 2012
- Materia
-
Biblioteca
Redes Sociales
Redes de Investigación
Libraries
Social Networks
Research Networks
Redes Académicas - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
- OAI Identificador
- oai:localhost:20.500.12123/22125
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Los Centros Documentales del INTA y su posible uso de las Redes Sociales en el ámbito científico/académicoRodriguez Aguilar, Barbara DanielaSchonholz, Ana LauraBibliotecaRedes SocialesRedes de InvestigaciónLibrariesSocial NetworksResearch NetworksRedes AcadémicasPonencia, poster y presentación en diapositivasEn la actualidad existen redes sociales en la Web que permiten a los investigadores difundir a la comunidad científica los resultados de sus estudios o realizar trabajos de forma colaborativa, dado esto, se realizó una encuesta al personal del IES y la EEA San Juan del INTA, para conocer los usos de las mismas por parte de estos lectores. Valiéndose de estadística descriptiva y una encuesta cerrada se obtuvieron los siguientes resultados: el 67% utiliza las redes sociales; el 43% utiliza más la red social Facebook, seguida de Youtube con 24 % y LinkedIn con el 6%. El 47% recurre a la red social con fines personales, el 53 % emplea la red social con fines académicos y personales. El 33% sí conoce redes sociales académicas; el 20 % de los indagados conoce los usos de las redes sociales por parte del INTA. En cuanto a la participación en una red social de Bibliotecas de INTA: al 65 % le gustaría participar. Un 63% integraría una red social de Bibliotecas Agropecuarias argentinas. Por último, la encuesta determinó que el 47 % de los encuestados si pondría a disposición de sus pares en una red social académica los resultados de una investigación previa a su publicación, en tanto que el 53% no lo haría. De modo que se considera de suma utilidad la presencia de los centros documentales del INTA y agropecuarios del país a través de la creación de redes sociales para su aplicación en el ámbito científico/académico.EEA San JuanFil: Rodríguez Aguilar, Bárbara Daniela. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan; ArgentinaFil: Schonholz, Ana Laura. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Centro de Investigaciones en Economía y Prospectiva (CIEP); ArgentinaABGRA2025-04-30T13:16:03Z2025-04-30T13:16:03Z2012-04-17info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12123/2212544° Reunión Nacional de Bibliotecarios "Bibliotecas: de la información a la comunicación", Buenos Aires 17-19 de abril de 2012reponame:INTA Digital (INTA)instname:Instituto Nacional de Tecnología Agropecuariaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)2025-09-04T09:50:53Zoai:localhost:20.500.12123/22125instacron:INTAInstitucionalhttp://repositorio.inta.gob.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://repositorio.inta.gob.ar/oai/requesttripaldi.nicolas@inta.gob.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:l2025-09-04 09:50:53.545INTA Digital (INTA) - Instituto Nacional de Tecnología Agropecuariafalse |
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Ponencia, poster y presentación en diapositivas En la actualidad existen redes sociales en la Web que permiten a los investigadores difundir a la comunidad científica los resultados de sus estudios o realizar trabajos de forma colaborativa, dado esto, se realizó una encuesta al personal del IES y la EEA San Juan del INTA, para conocer los usos de las mismas por parte de estos lectores. Valiéndose de estadística descriptiva y una encuesta cerrada se obtuvieron los siguientes resultados: el 67% utiliza las redes sociales; el 43% utiliza más la red social Facebook, seguida de Youtube con 24 % y LinkedIn con el 6%. El 47% recurre a la red social con fines personales, el 53 % emplea la red social con fines académicos y personales. El 33% sí conoce redes sociales académicas; el 20 % de los indagados conoce los usos de las redes sociales por parte del INTA. En cuanto a la participación en una red social de Bibliotecas de INTA: al 65 % le gustaría participar. Un 63% integraría una red social de Bibliotecas Agropecuarias argentinas. Por último, la encuesta determinó que el 47 % de los encuestados si pondría a disposición de sus pares en una red social académica los resultados de una investigación previa a su publicación, en tanto que el 53% no lo haría. De modo que se considera de suma utilidad la presencia de los centros documentales del INTA y agropecuarios del país a través de la creación de redes sociales para su aplicación en el ámbito científico/académico. EEA San Juan Fil: Rodríguez Aguilar, Bárbara Daniela. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan; Argentina Fil: Schonholz, Ana Laura. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Centro de Investigaciones en Economía y Prospectiva (CIEP); Argentina |
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