Pensar la sequía en San Juan desde un aula abierta: una experiencia pedagógica interinstitucional con estudiantes de nivel medio
- Autores
- Vega Mayor, Sergio Luis; Caballero, Evelyn Daiana; Rodríguez, María Amalia
- Año de publicación
- 2024
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El Aula Abierta es una estrategia pedagógica donde se comparten y construyen conocimientos en comunidad, donde la sociedad es la protagonista. En junio del 2024 se realizó un Aula Abierta sobre sequía dirigida a público en general. La misma fue organizada por docentes y estudiantes de las Asignatura Extensión y Sociología Rural de la Carrera Ingeniería Agronómica, las Carreras Licenciatura y Profesorado de Sociología, en conjunto con el equipo de la Agencia de Extensión Rural Pocito del INTA y del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación para la Gestión Integral del Agua en las Zonas Áridas (CIGIAA). Se destacó la importancia de concientizar a las juventudes del territorio. Por eso, se replicó en la Escuela de Fruticultura y Enología de San Juan, adaptando la didáctica a las juventudes para pensar la distribución y uso del agua con un enfoque intergeneracional.
EEA San Juan
Fil: Vega Mayor, Sergio Luis. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan. Agencia de Extensión Rural Pocito; Argentina
Fil: Caballero, Evelyn Daiana. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan. Agencia de Extensión Rural Pocito; Argentina
Fil: Rodríguez, María Amalia. Provincia de San Juan. Ministerio de Educación. Escuela de Fruticultura y Enología; Argentina. - Fuente
- Libro de Actas IV Jornadas de Sociología San Juan, 29 al 31 de octubre de 2024
- Materia
-
Sequía
Juventud Rural
Educación
Drought
Rural Youth
Education - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
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- Institución
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
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Pensar la sequía en San Juan desde un aula abierta: una experiencia pedagógica interinstitucional con estudiantes de nivel medioVega Mayor, Sergio LuisCaballero, Evelyn DaianaRodríguez, María AmaliaSequíaJuventud RuralEducaciónDroughtRural YouthEducationEl Aula Abierta es una estrategia pedagógica donde se comparten y construyen conocimientos en comunidad, donde la sociedad es la protagonista. En junio del 2024 se realizó un Aula Abierta sobre sequía dirigida a público en general. La misma fue organizada por docentes y estudiantes de las Asignatura Extensión y Sociología Rural de la Carrera Ingeniería Agronómica, las Carreras Licenciatura y Profesorado de Sociología, en conjunto con el equipo de la Agencia de Extensión Rural Pocito del INTA y del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación para la Gestión Integral del Agua en las Zonas Áridas (CIGIAA). Se destacó la importancia de concientizar a las juventudes del territorio. Por eso, se replicó en la Escuela de Fruticultura y Enología de San Juan, adaptando la didáctica a las juventudes para pensar la distribución y uso del agua con un enfoque intergeneracional.EEA San JuanFil: Vega Mayor, Sergio Luis. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan. Agencia de Extensión Rural Pocito; ArgentinaFil: Caballero, Evelyn Daiana. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria San Juan. Agencia de Extensión Rural Pocito; ArgentinaFil: Rodríguez, María Amalia. Provincia de San Juan. Ministerio de Educación. Escuela de Fruticultura y Enología; Argentina.Universidad Nacional de San Juan2025-10-28T11:28:35Z2025-10-28T11:28:35Z2024-10-29info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/20.500.12123/243382683-961XLibro de Actas IV Jornadas de Sociología San Juan, 29 al 31 de octubre de 2024reponame:INTA Digital (INTA)instname:Instituto Nacional de Tecnología Agropecuariaspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)2026-01-08T10:40:55Zoai:localhost:20.500.12123/24338instacron:INTAInstitucionalhttp://repositorio.inta.gob.ar/Organismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://repositorio.inta.gob.ar/oai/requesttripaldi.nicolas@inta.gob.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:l2026-01-08 10:40:55.737INTA Digital (INTA) - Instituto Nacional de Tecnología Agropecuariafalse |
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El Aula Abierta es una estrategia pedagógica donde se comparten y construyen conocimientos en comunidad, donde la sociedad es la protagonista. En junio del 2024 se realizó un Aula Abierta sobre sequía dirigida a público en general. La misma fue organizada por docentes y estudiantes de las Asignatura Extensión y Sociología Rural de la Carrera Ingeniería Agronómica, las Carreras Licenciatura y Profesorado de Sociología, en conjunto con el equipo de la Agencia de Extensión Rural Pocito del INTA y del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación para la Gestión Integral del Agua en las Zonas Áridas (CIGIAA). Se destacó la importancia de concientizar a las juventudes del territorio. Por eso, se replicó en la Escuela de Fruticultura y Enología de San Juan, adaptando la didáctica a las juventudes para pensar la distribución y uso del agua con un enfoque intergeneracional. |
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