La modalidad epistémica y la evidencia en un género científico oral

Autores
Cubo de Severino, Liliana
Año de publicación
2006
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
31 ref.
Incluye cuadros
Fil: Cubo de Severino, Liliana. Universidad Nacional de Cuyo; Argentina
Fil: Cubo de Severino, Liliana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
El estudio presenta una descripción general de la clase textual ateneo anatomoclínico, género formal oral del ámbito de la medicina, y analiza, en un ejemplar de la clase, una característica prototipica del género: el uso frecuente de marcas léxicas de modalidad epistémica asertiva, no asertiva y evidencial. El objetivo principal es mostrar como los contextos social y cognitivo motivan el uso de determinadas marcas retóricas como mecanismo de comprensión-producción de un discurso. El estudio de este género permite descubrir nuevas perspectivas de análisis para explicar las complejas relaciones que se establecen en las distintas comunidades científicas como contextos de producción, recepción y control de las diferentes clases de eventos comunicativos.
Fuente
Páginas de guarda: Revista de lenguaje, edición y cultura escrita, 2. (2006)
Materia
LENGUAJE TECNICO CIENTIFICO
DISCURSO ORAL
MEDICINA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
Filo Digital (UBA-FFyL)
Institución
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
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