Cordero, S. (2012). Aprendiendo a ser docente universitario en clases innovadoras de Física: Un estudio desde la perspectiva de las comunidades de práctica. Web
Citación estilo ChicagoCordero, Silvina. Aprendiendo a Ser Docente Universitario En Clases Innovadoras De Física: Un Estudio Desde La Perspectiva De Las Comunidades De Práctica. 2012.
Cita MLACordero, Silvina. Aprendiendo a Ser Docente Universitario En Clases Innovadoras De Física: Un Estudio Desde La Perspectiva De Las Comunidades De Práctica. 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.