Cien años de botánica en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires

• Autores: Medan, Diego
• Año de publicación: 2004
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revista de la Facultad de Agronomía; Vol.24, no.2; 75-106; http://agronomiayambiente.agro.uba.ar/index.php/AyA
• Materia: AGRONOMIA; INVESTIGACION AGRARIA; PROYECTOS DE INVESTIGACION; FACULTAD DE AGRONOMIA; BOTANICA
• Institución: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía

Fil: Medan, Diego. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Cátedra de Botánica Agrícola. Buenos Aires, Argentina.
Se estudió cualitativamente y cuantitativamente la producción científica, docente y de divulgación de la Cátedra de Botánica Agrícola de la Facultad de Agronomía publicada en el período 1904-2003. Los trabajos se reunieron en grupos quinquenales y se analizó su pertenencia temática y su formato editorial. Además se determinó el número medio de autores por trabajo, la proporción de éstos con autores extra-cátedra, la productividad media de los autores, y el grado de similitud entre los elencos autorales de quinquenios sucesivos. En total, 65 miembros de la cátedra publicaron 678 trabajos, a una tasa media de 1,2 trabajos por autor y por año. Casi el 60 por ciento de los trabajos se publicaron como artículos en revistas científicas argentinas pero, durante la última década, la mayoría de los trabajos aparecieron en revistas de alcance internacional. Los aportes a cuatro áreas temáticas representan la principal contribución de la cátedra a la comunidad científica y a la sociedad: en conjunto: 38,7 por ciento de los trabajos versaron sobre taxonomía y florística de plantas vasculares (principalmente de la Argentina), 23,8 por ciento sobre plantas de interés económico, 15,4 por ciento fueron estudios morfológicos y anatómicos, y 8,1 por ciento tratron sobre biología reproductiva de plantas, aunque en los años recientes la dedicación a los cuatro campos se ha equiparado. Un análisis de conjunto sugiere que esta centuria de actividad editorial puede dividirse en tres períodos de 25-30 años, y un cuarto aún en desarrollo. En cada ciclo la producción de trabajos se elevó inicialmente, al tiempo que crecían el tamaño y la estabilidad del elenco de autores activos; al final del período las tres variables (y a veces, también la productividad individual) cayeron. Se identifican algunos factores internos y externos a la cátedra que parecen asociados con estas oscilaciones.
grafs.