Barreyro, J. P., Formoso, J., Alvarez Drexler, A., Leiman, M., Fernández, R., Calero, A. D., . . . Injoque Ricle, I. (2020). Comprensión de narraciones en niños de 5 y 6 años: Efectos de la memoria de trabajo verbal y la atención sostenida. Web
Citación estilo ChicagoBarreyro, Juan Pablo, Jesica Formoso, Andrea Alvarez Drexler, Marina Leiman, Rocío Fernández, Alejandra Daniela Calero, Julieta Carolina Fumagalli, and Irene Injoque Ricle. Comprensión De Narraciones En Niños De 5 Y 6 Años: Efectos De La Memoria De Trabajo Verbal Y La Atención Sostenida. 2020.
Cita MLABarreyro, Juan Pablo, et al. Comprensión De Narraciones En Niños De 5 Y 6 Años: Efectos De La Memoria De Trabajo Verbal Y La Atención Sostenida. 2020.
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