Trayectorias de militancia y procesos de socialización política de estudiantes universitarios/as de Córdoba (Argentina)

Autores
Bazán, Alejandro Mario; De La Vega, Joaquín; Dreizik, Matias Alfredo; Imhoff, Débora Soledad
Año de publicación
2018
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La investigación indagó las características que adquiere el proceso de socialización política entre estudiantes-militantes de tres unidades académicas de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Se realizó un estudio cualitativo de alcance descriptivo. Se recuperó la perspectiva biográfica de los relatos de vida a través de la realización de 18 entrevistas a universitarios/as que participan con más de tres meses de antigüedad en agrupaciones estudiantiles o centros de estudiantes. Los datos fueron analizados mediante análisis de contenido cualitativo, considerando los ejes de indagación de las entrevistas. Los resultados permitieron reflexionar sobre la articulación de aprendizajes latentes y manifiestos basados en experiencias políticas previas. A su vez, se identificaron tres tipos de trayectorias de militancia en la narrativa de estos/as estudiantes, que dan cuenta de la pluralidad y diversidad del fenómeno.
This research investigated the characteristics of a political socialization process in a group of student activists from three academic areas of the National University of Córdoba, Argentina. An empirical and descriptive qualitative study was conducted as part of the research process and the biographical perspective of students’ life stories was recovered. 18 interviews were conducted with university students who had been involved in student political organizations or student unions for at least three months. The data was analyzed using qualitative content analysis. The results led to a reflection on the articulation of latent and evident political learning that was based on previous political experiences. It was also possible to recognize three different types of political activism trajectories in the narratives of these students, accounting for the plurality and diversity of this phenomenon.
A investigação pesquisou as características que possui o processo de socialização política em estudantes-militantes de três unidades académicas da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina. Um estudo empírico qualitativo de alcance descritivo foi feito. Recuperou-se a perspectiva biográfica dos relatos de vida a través da realização de 18 entrevistas a universitários/ as que participam há mais de três meses em agrupações estudantis ou grêmios de estudantes. Os dados foram analisados mediante uma análise de conteúdo qualitativo, considerando os eixos de indagação das entrevistas. Os resultados permitiram refletir sobre a articulação das aprendizagens latentes e manifestas baseadas nas experiências políticas prévias. Ao mesmo tempo, se identificaram três tipos de trajetórias de militância na narrativa dos/as estudantes, que dão conta da pluralidade e diversidade do fenómeno.
Fil: Bazán Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: De La Vega, Joaquín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Dreizik Matias. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina
Fil: Imhoff, Débora Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudio sobre Cultura y Sociedad. Centro de Investigaciones de la Facultad de Psicología - Grupo Vinculado CIPSI; Argentina
Materia
JÓVENES
SOCIALIZACIÓN POLÍTICA
PSICOLOGÍA POLÍTICA
TRAYECTORIAS DE MILITANCIA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Recuperou-se a perspectiva biográfica dos relatos de vida a través da realização de 18 entrevistas a universitários/ as que participam há mais de três meses em agrupações estudantis ou grêmios de estudantes. Os dados foram analisados mediante uma análise de conteúdo qualitativo, considerando os eixos de indagação das entrevistas. Os resultados permitiram refletir sobre a articulação das aprendizagens latentes e manifestas baseadas nas experiências políticas prévias. Ao mesmo tempo, se identificaram três tipos de trajetórias de militância na narrativa dos/as estudantes, que dão conta da pluralidade e diversidade do fenómeno.Fil: Bazán Alejandro. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: De La Vega, Joaquín. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Dreizik Matias. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; ArgentinaFil: Imhoff, Débora Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. 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This research investigated the characteristics of a political socialization process in a group of student activists from three academic areas of the National University of Córdoba, Argentina. An empirical and descriptive qualitative study was conducted as part of the research process and the biographical perspective of students’ life stories was recovered. 18 interviews were conducted with university students who had been involved in student political organizations or student unions for at least three months. The data was analyzed using qualitative content analysis. The results led to a reflection on the articulation of latent and evident political learning that was based on previous political experiences. It was also possible to recognize three different types of political activism trajectories in the narratives of these students, accounting for the plurality and diversity of this phenomenon.
A investigação pesquisou as características que possui o processo de socialização política em estudantes-militantes de três unidades académicas da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina. Um estudo empírico qualitativo de alcance descritivo foi feito. Recuperou-se a perspectiva biográfica dos relatos de vida a través da realização de 18 entrevistas a universitários/ as que participam há mais de três meses em agrupações estudantis ou grêmios de estudantes. Os dados foram analisados mediante uma análise de conteúdo qualitativo, considerando os eixos de indagação das entrevistas. Os resultados permitiram refletir sobre a articulação das aprendizagens latentes e manifestas baseadas nas experiências políticas prévias. Ao mesmo tempo, se identificaram três tipos de trajetórias de militância na narrativa dos/as estudantes, que dão conta da pluralidade e diversidade do fenómeno.
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