Rosli, N. (2018). Consignas como herramientas mediadoras de lectura: Análisis en materias de ciencias sociales del nivel secundario argentino. Web
Citación estilo ChicagoRosli, Natalia. Consignas Como Herramientas Mediadoras De Lectura: Análisis En Materias De Ciencias Sociales Del Nivel Secundario Argentino. 2018.
Cita MLARosli, Natalia. Consignas Como Herramientas Mediadoras De Lectura: Análisis En Materias De Ciencias Sociales Del Nivel Secundario Argentino. 2018.
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