Información Ambiental para la participación ciudadana. Acción colectiva y políticas públicas desde un caso de estudio local

Autores
Valverde, Alejandra Daniela
Año de publicación
2024
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Se presenta aquí un análisis del vínculo entre información ambiental, participación públicaen la toma de decisiones y acceso a la justicia, y sus formas de materialización en elterritorio, desde el enfoque de la transformación de los conflictos ambientales, a partir deun estudio de caso local. La finalidad de este abordaje es presentar algunos procesos defortalecimiento de actores que pueden generar cambios sociales e institucionales,expresados en reclamos por mayor justicia ambiental y social.Las inundaciones acontecidas en la cuenca del río Luján (provincia de Buenos Aires), entrelos años 2012 y 2015, produjeron pérdidas de vidas humanas, daños materiales ydisminución de la calidad de vida. Ante esta situación, organizaciones socioambientales endefensa del humedal, junto con grupos de personas afectadas por las inundaciones yorganizaciones sociales y políticas, iniciaron un proceso de debate y acción colectivas quecuestiona las causas de las inundaciones y la responsabilidad del Estado.Se analiza a las inundaciones que tuvieron lugar en el partido de Luján como parte deproceso de conflictividad ambiental que dio origen a procesos de utilización del derecho,acceso y co-construcción de información ambiental, participación ciudadana y demandas depolíticas públicas y justicia ambiental.
This article examines the relationship between environmental information, citizen participation, and access to justice, through a local case study in the Luján River basin, Buenos Aires Province. The floods between 2012 and 2015 caused human and material losses, prompting environmental organizations and affected residents to initiate a collective process of questioning the structural causes of the floods, such as urban planning and state intervention. The study highlights how the construction of environmental information, through access and co-creation of data, became a tool to demand environmental justice and more inclusive public policies. Through this process, vulnerable social actors were able to challenge the traditional view of floods as natural events and demand structural changes in land management and urbanization. The article emphasizes the importance of collective action and citizen participation in transforming socio-environmental conflicts, and how locally generated knowledge contributes to decision-making in environmental and social justice issues.
Fil: Valverde, Alejandra Daniela. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Materia
CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES
INFORMACION AMBIENTAL
PARTICIPACIÓN CIUDADANA
POLÍTICAS PÚBLICAS
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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This article examines the relationship between environmental information, citizen participation, and access to justice, through a local case study in the Luján River basin, Buenos Aires Province. The floods between 2012 and 2015 caused human and material losses, prompting environmental organizations and affected residents to initiate a collective process of questioning the structural causes of the floods, such as urban planning and state intervention. The study highlights how the construction of environmental information, through access and co-creation of data, became a tool to demand environmental justice and more inclusive public policies. Through this process, vulnerable social actors were able to challenge the traditional view of floods as natural events and demand structural changes in land management and urbanization. The article emphasizes the importance of collective action and citizen participation in transforming socio-environmental conflicts, and how locally generated knowledge contributes to decision-making in environmental and social justice issues.
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