Cattaneo, D. A. (2015). La arquitectura escolar moderna como campo de disputa pedagógica: Claves para una relectura de las escuelas primarias de Mendoza en la década de 1930. Web
Citación estilo ChicagoCattaneo, Daniela Alejandra. La Arquitectura Escolar Moderna Como Campo De Disputa Pedagógica: Claves Para Una Relectura De Las Escuelas Primarias De Mendoza En La Década De 1930. 2015.
Cita MLACattaneo, Daniela Alejandra. La Arquitectura Escolar Moderna Como Campo De Disputa Pedagógica: Claves Para Una Relectura De Las Escuelas Primarias De Mendoza En La Década De 1930. 2015.
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