La promoción de la lectura

Autores
Abbate, Florencia
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
Este artículo aporta, desde la perspectiva de la lectura literaria, ideas destinadas a colaborar con el desafío de fomentar investigaciones que permitan generar hipótesis orientadas a la revisión de la política educativa en cuanto a las estrategias y técnicas didáctico-pedagógicas utilizadas para la enseñanza de la literatura. Considerando que el Estado democrático debería asumir un papel muy activo en el mejoramiento de la comprensión lectora y en la formación del estudiante como lector crítico -que debería concebirse como un objetivo institucional en sí mismo- se reflexiona sobre diversos modos de promoción de la lectura de obras literarias y su importancia en el periodo escolar, primario y secundario, en tanto etapa crucial para la adquisición de hábitos lectores y escriturarios.
Fil: Abbate, Florencia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literatura Argentina "Ricardo Rojas"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Materia
Lectura
Promocion
Literatura
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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