Democracia, universidad pública y crisis social en la Argentina, entre el pasado reciente y el tiempo presente

Autores
Carli, Sandra Marisa Elsa
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este artículo me prepongo explorar la relación entre democracia y educación en el ciclo que se inicia en los años 80 del siglo XX en la Argentina, luego de la larga dictadura militar, y hasta la actualidad, considerando los aportes de las ciencias sociales y del pensamiento educativo, así como las transformaciones del sistema escolar estatal. Me detendré en particular en las tensiones y dilemas del vínculo entre democracia y universidad pública, a partir de identificar las piezas centrales de la tradición universitaria argentina y analizar los nuevos significados de la democracia que emergieron en la coyuntura de crisis de los años 2001-2002, en una investigación centrada en la experiencia de estudiantes universitarios.
Fil: Carli, Sandra Marisa Elsa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones "Gino Germani"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
Materia
Democracia
Universidad
Estudiantes
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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