Cita APA

Mermoud, S. R., Ordoñez, C., & Garcia, L. (2017). Potencialidades de un entorno virtual de aprendizaje para argumentar en clases de ciencias en la escuela secundaria. Web

Citación estilo Chicago

Mermoud, Sebastián Ricardo, Camila Ordoñez, and Leticia Garcia. Potencialidades De Un Entorno Virtual De Aprendizaje Para Argumentar En Clases De Ciencias En La Escuela Secundaria. 2017.

Cita MLA

Mermoud, Sebastián Ricardo, Camila Ordoñez, and Leticia Garcia. Potencialidades De Un Entorno Virtual De Aprendizaje Para Argumentar En Clases De Ciencias En La Escuela Secundaria. 2017.