Buteler, L. M., Coleoni, E. A., & Perea, M. A. (2014). Aprendiendo empuje durante la resolución de problemas: Un análisis desde la Teoría de Clases de Coordinación. Web
Citación estilo ChicagoButeler, Laura Maria, Enrique Andres Coleoni, and Maria Andrea Perea. Aprendiendo Empuje Durante La Resolución De Problemas: Un Análisis Desde La Teoría De Clases De Coordinación. 2014.
Cita MLAButeler, Laura Maria, Enrique Andres Coleoni, and Maria Andrea Perea. Aprendiendo Empuje Durante La Resolución De Problemas: Un Análisis Desde La Teoría De Clases De Coordinación. 2014.
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