Cita APA

Andrés, M. L., Rodriguez Espinola, S. S., & Rodríguez Cáceres, M. F. (2017). Estrategias cognitivas de regulación emocional y síntomas de depresión en estudiantes universitarios: Diferencias por género y tipo de carrera. Resultados preliminares. Web

Citación estilo Chicago

Andrés, María Laura, Solange Sylvia Rodriguez Espinola, and María Felicitas Rodríguez Cáceres. Estrategias Cognitivas De Regulación Emocional Y Síntomas De Depresión En Estudiantes Universitarios: Diferencias Por Género Y Tipo De Carrera. Resultados Preliminares. 2017.

Cita MLA

Andrés, María Laura, Solange Sylvia Rodriguez Espinola, and María Felicitas Rodríguez Cáceres. Estrategias Cognitivas De Regulación Emocional Y Síntomas De Depresión En Estudiantes Universitarios: Diferencias Por Género Y Tipo De Carrera. Resultados Preliminares. 2017.