"Caminando sobre gliptodontes y tigres diente de sable": Talleres educativos sobre paleontología y conservación del patriminio fósil

Autores
Soibelzon, Esteban; Ciancio, Martin Ricardo; Francia, Analia; Rodriguez, Sergio; Gould, María Mercedes; Garritano, V.; Salgado Ahumada, Juan Sebastián
Año de publicación
2012
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
“Caminando sobre gliptodontes y tigres diente de sable” es un proyecto de extensión universitaria conformado por estudiantes, graduados y docentes de la Universidad Nacional de La Plata (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Bellas Artes y Humanidades), e investigadores y becarios del CONICET. Esta propuesta fue acreditada en el año 2009 y posteriormente subsidiada por la UNLP en las convocatorias de los años 2010, 2011 y 2012. Posee como destinatarios directos a niños (de 10 a 12 años) y docentes que asisten a escuelas rurales y otras instituciones públicas en la provincia de Buenos Aires e indirectamente a la comunidad educativa en general. Tiene como objetivo principal despertar el interés por el estudio de las Ciencias Naturales, comprender procesos evolutivos y valorar la importancia de la conservación del patrimonio cultural, utilizando como herramienta los principios de la paleontología y como ejemplo integrador la evolución faunística en la región pampeana.
“Caminando sobre gliptodontes y tigres diente de sable” is a university extension project composed by students, graduates and teachers of the Universidad Nacional de La Plata (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Bellas Artes and Humanidades), researchers and fellows of CONICET. This proposal was accredited in 2009 and later subsidized by the UNLP in calls 2010 and 2011. It has direct receivers children (10 to 12 years) and teachers of rural schools, located at the Province of Buenos Aires and indirectly to the whole educational community. The main objective is arousing interest in the study of natural sciences, understand evolutionary processes and appreciate the importance of preserving the cultural heritage. We use the principles of paleontology as a tool and the evolution of Pampean region as an integrator example.
Fil: Soibelzon, Esteban. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Paleontología Vertebrados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina
Fil: Ciancio, Martin Ricardo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Paleontología Vertebrados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina
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Fil: Gould, María Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Argentina
Fil: Garritano, V.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo; Argentina
Fil: Salgado Ahumada, Juan Sebastián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Paleontología Vertebrados; Argentina. Universidad Nacional de Jujuy. Instituto de Ecorregiones Andinas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Ecorregiones Andinas; Argentina
Materia
CIENCIAS NATURALES
EDUCACIÓN
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
EVOLUCIÓN
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Posee como destinatarios directos a niños (de 10 a 12 años) y docentes que asisten a escuelas rurales y otras instituciones públicas en la provincia de Buenos Aires e indirectamente a la comunidad educativa en general. Tiene como objetivo principal despertar el interés por el estudio de las Ciencias Naturales, comprender procesos evolutivos y valorar la importancia de la conservación del patrimonio cultural, utilizando como herramienta los principios de la paleontología y como ejemplo integrador la evolución faunística en la región pampeana.“Caminando sobre gliptodontes y tigres diente de sable” is a university extension project composed by students, graduates and teachers of the Universidad Nacional de La Plata (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Bellas Artes and Humanidades), researchers and fellows of CONICET. This proposal was accredited in 2009 and later subsidized by the UNLP in calls 2010 and 2011. 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