La antropología de Karol Wojtyla: fundamento de la actividad educativa

Autores
Laudadio, María Julieta
Año de publicación
2008
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
En este artículo intentaremos ahondar en la comprensión de lo humano a la luz del pensamiento de Karol Wojtyla que como filósofo aportó una visión antropológica diferente que atraviesa al hombre actual. La novedad de su planteamiento en torno al hombre se puede descubrir en dos obras filosóficas fundamentales: “Amor y Responsabilidad” y “Persona y Acción”, en las cuales desarrolla su antropología personalista. La antropología de Wojtyla implica un personalismo integral porque el análisis fenomenológico se fundamenta en la verdad metafísica de la persona; y es integral porque al partir de la experiencia –interior y exterior– abarca todas las dimensiones de la persona humana en armonía unitaria y compleja.
Fil: Laudadio, María Julieta. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan; Argentina
Materia
KAROL WOJTYLA
ANTROPOLOGÍA
PERSONALISMO
PEDAGOGÍA
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
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Repositorio
CONICET Digital (CONICET)
Institución
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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