Porta, M. E. (2012). Un programa de Intervención Pedagógica en Conciencia Fonológica: Efectos sobre el Aprendizaje Inicial de la Lectura. Web
Citación estilo ChicagoPorta, Maria Elsa. Un Programa De Intervención Pedagógica En Conciencia Fonológica: Efectos Sobre El Aprendizaje Inicial De La Lectura. 2012.
Cita MLAPorta, Maria Elsa. Un Programa De Intervención Pedagógica En Conciencia Fonológica: Efectos Sobre El Aprendizaje Inicial De La Lectura. 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.