La educación del futbolista en Argentina entre los años 1960 y 1980

• Autores: Fusetti, Pablo
• Año de publicación: 2024
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: FÚTBOL; ARGENTINA; EDUCACIÓN; PODER
• Institución: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Mediante un método interpretativo genealógico, el siguiente estudio pretende describir e interpretar la aparición del primer modelo educativo del fútbol argentino inserto en las lógicas de poder durante los años 1960-1980. En este marco, se indagan los propósitos y las premisas que expresa dicho modelo de enseñanza en un conjunto de libros que fueron escritos y circularon en el país sobre la preparación del futbolista de la época, articulados éstos al marco histórico implicado. Desplegando así, la noción de fútbol y de cuerpo que subyace en su dinámica, el lugar que ocupa la Educación Física y el posicionamiento docente que ejerce la figura enseñante.
Through a genealogical interpretative method, the following study aims to describe and interpret the emergence of the first educational model of Argentine football within the power dynamics during the years 1960-1980. Within this framework, the purposes and premises expressed by this teaching model in a set of books that were written and circulated in the country about the preparation of football players of the time are explored, linked to the historical context. Thus, unfolding the notion of football and the body underlying its dynamics, the role of Physical Education, and the teaching position exercised by the instructive figure.
Utilizando um método interpretativo genealógico, o seguinte estudo tem como objetivo descrever e interpretar o surgimento do primeiro modelo educativo do futebol argentino inserido na lógica do poder durante os anos 1960-1980. Nesse quadro, investigam-se os propósitos e premissas expressos por esse modelo de ensino em um conjunto de livros que foram escritos e circularam no país sobre a preparação do jogador de futebol da época, articulados no quadro histórico envolto. Exibindo assim a noção de futebol e de corpo que fundamenta sua dinâmica, o lugar ocupado pela Educação Física e a posição docente exercida pela figura docente.
Fil: Fusetti, Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina