Selector de actividades de aulas web: la utilización de personajes virtuales para acompañar las decisiones de los docentes
- Autores
- González, Alejandro Héctor; Madoz, María Cristina; Romanut, Leandro Matías
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Este trabajo tiene sus orígenes en una propuesta de investigación de una tesina de grado de la Facultad de Informática de la UNLP. El producto se está utilizando actualmente en el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje AulasWeb, basado en Moodle. Se utiliza un personaje virtual en el selector de actividades y recursos como complemento para orientar a los docentes en la inclusión de actividades a las aulas virtuales. Así también se muestran los resultados logrados a través de la realización de las experiencias en los cursos y las nuevas modificaciones agregadas al personaje.
- Materia
-
Ingenierías y Tecnologías
entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
personajes virtuales
b-learning
Computer-supported collaborative work - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
- OAI Identificador
- oai:digital.cic.gba.gob.ar:11746/9023
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Selector de actividades de aulas web: la utilización de personajes virtuales para acompañar las decisiones de los docentesGonzález, Alejandro HéctorMadoz, María CristinaRomanut, Leandro MatíasIngenierías y Tecnologíasentornos virtuales de enseñanza y aprendizajepersonajes virtualesb-learningComputer-supported collaborative workEste trabajo tiene sus orígenes en una propuesta de investigación de una tesina de grado de la Facultad de Informática de la UNLP. El producto se está utilizando actualmente en el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje AulasWeb, basado en Moodle. Se utiliza un personaje virtual en el selector de actividades y recursos como complemento para orientar a los docentes en la inclusión de actividades a las aulas virtuales. Así también se muestran los resultados logrados a través de la realización de las experiencias en los cursos y las nuevas modificaciones agregadas al personaje.2017info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttps://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/9023spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/reponame:CIC Digital (CICBA)instname:Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Airesinstacron:CICBA2025-10-16T09:27:35Zoai:digital.cic.gba.gob.ar:11746/9023Institucionalhttp://digital.cic.gba.gob.arOrganismo científico-tecnológicoNo correspondehttp://digital.cic.gba.gob.ar/oai/snrdmarisa.degiusti@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:94412025-10-16 09:27:35.869CIC Digital (CICBA) - Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Airesfalse |
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Este trabajo tiene sus orígenes en una propuesta de investigación de una tesina de grado de la Facultad de Informática de la UNLP. El producto se está utilizando actualmente en el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje AulasWeb, basado en Moodle. Se utiliza un personaje virtual en el selector de actividades y recursos como complemento para orientar a los docentes en la inclusión de actividades a las aulas virtuales. Así también se muestran los resultados logrados a través de la realización de las experiencias en los cursos y las nuevas modificaciones agregadas al personaje. |
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