Avances en el diseño de una herramienta de autor para la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada

Autores
Moralejo, Lucrecia; Sanz, Cecilia; Pesado, Patricia Mabel; Baldassarri, Sandra
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión enviada
Descripción
In this paper, we present the progress made in the design of an authoring tool, called AuthorAR, oriented to the creation of educational activities based on augmented reality (AR). AuthorAR allows generating activities for exploration and structuring phrases, which can favor language acquisition and communication training processes. The possibilities offered in these areas will be discussed. The following are presented: a description of the authoring tool, a review of relevant background, and the proposed evolutionary pathway for the project, including the first results obtained and the conclusions drawn.
En este artículo se presentan los avances logrados en el diseño de una herramienta de autor, llamada AuthorAR, orientada a la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada (RA). AuthorAR permite generar actividades de exploración y de estructuración de frases, que pueden favorecer procesos de adquisición del lenguaje y de entrenamiento de la comunicación, por lo que se hará referencia a las posibilidades que ofrece en este sentido. Se presentan aquí: una descripción de esta herramienta de autor, una revisión de antecedentes en la temática y la propuesta de evolución de este proyecto, con los primeros resultados obtenidos y las conclusiones arribadas.
Materia
Ciencias de la Computación e Información
Ciencias de la Educación
herramientas de autor
realidad aumentada
tecnología educativa
Desarrollo del Lenguaje
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Repositorio
CIC Digital (CICBA)
Institución
Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires
OAI Identificador
oai:digital.cic.gba.gob.ar:11746/3623

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En este artículo se presentan los avances logrados en el diseño de una herramienta de autor, llamada AuthorAR, orientada a la creación de actividades educativas basadas en realidad aumentada (RA). AuthorAR permite generar actividades de exploración y de estructuración de frases, que pueden favorecer procesos de adquisición del lenguaje y de entrenamiento de la comunicación, por lo que se hará referencia a las posibilidades que ofrece en este sentido. Se presentan aquí: una descripción de esta herramienta de autor, una revisión de antecedentes en la temática y la propuesta de evolución de este proyecto, con los primeros resultados obtenidos y las conclusiones arribadas.
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