Perspectiva bioética de la detención temprana de hipoacusias y el implante coclear en edad pediátrica en la Argentina

• Autores: Saenz, A; Fazio, S.; Arreghini, M.
• Año de publicación: 2013
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revista Médica Universitaria, Vol. 9, no. 1; http://bdigital.uncu.edu.ar/5349
• Materia: Mendoza (Argentina); Bioética; Pérdida auditiva; Pediatría; Hipoacusia; ; Detección temprana de hipoacusias
• Institución: Universidad Nacional de Cuyo

La hipoacusia se define como la disminución de la percepción auditiva, la cual constituye la vía habitual para la adquisición el lenguaje. Se trata de un problema relevante en la infancia temprana, dado que el logro de capacidades y habilidades intelectuales y sociales están ligados a un desarrollo adecuado de la audición como principal vía de aprendizaje. La audición, junto con el resto de los sentidos permite el establecer relaciones sociales y del individuo con su entorno. Es uno de los principales procesos fisiológicos que posibilita a los niños el aprendizaje, siendo de suma importancia para el desarrollo del pensamiento. Por ello es importante analizar las diferentes aristas que intervienen en la prevención, promoción y atención primaria y secundaria de dicha afección. A continuación analizaremos el Programa Nacional de Detección Temprana de Hipoacusias (su legislación, gestión y funcionalización), la importancia de una adecuada información a los padres o responsables del niño hipoacúsico, la perspectiva de la cultura sorda y la perspectiva de la oralización de pacientes sordos mediante el implante coclear en la infancia.
Hearing loss is defined as the decrease in auditory perception, wich is the usual way to acquire language. This is a relevant problem in early childhood, as the achievement of skills and intellectual and social skills are linked to proper development of hearing as the main means of learning. The hearing, along with the rest of the senses allows social relationships and the individual with his environment. It is one of the key physiological processes that enables children learning to be of utmost importance for the development of thought. We considered important to analyze the different aspects involved in prevention, promotion and primary and secondary care of these condition. We will discuss the National Early Hearing Loss Screening (legislation, management and functionalization), the importance of adequate information to parents or guardians of children with hearing loss, the deaf culture perspective and the perspective of oralist deaf patients, through the cochlear implant in children.
Fil: Saenz, A. Hospital Universitario (Mendoza, Argentina)
Fil: Fazio, S.. Hospital Universitario (Mendoza, Argentina)
Fil: Arreghini, M.. Hospital Humberto Notti (Mendoza, Argentina)