La relación vincular con pacientes con discapacidad

• Autores: Soloa, Carina; Peralta, Andrea
• Año de publicación: 2018
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revista de la Facultad de Odontología, Vol. 12, no. 2; http://bdigital.uncu.edu.ar/13334
• Materia: Personas con discapacidad; Relaciones dentista-paciente
• Institución: Universidad Nacional de Cuyo

La atención odontológica de un paciente discapacitado no difiere en muchos aspectos de la que requiere una persona sin discapacidad. Seguramente el desafío se presenta en el abordaje y la motivación que este paciente necesita, por esto el profesional odontólogo que asume la responsabilidad de su atención, debe disponer de todas las herramientas posibles para llegar a él. Una de ellas es la comunicación NO VERBAL que facilita la relación entre el paciente y su profesional odontólogo. A partir de estas afirmaciones se planteó un trabajo para evaluar las sensaciones que produce este tipo de comunicación para tenerlas como una alternativa más en la atención de pacientes discapacitados. Se midieron cuáles fueron las manifestaciones corporales y actitudinales que le ocurrieron al profesional Odontólogo ante un estímulo sonoro, pudiendo reflexionar a partir de sus propias vivencias y emociones.
The dental care of a disabled patient does not differ in many aspects from that required by a person without a disability. Surely the challenge is presented in the approach and the motivation that this patient needs, for this the professional dentist who assumes the responsibility of his attention, must have all the possible tools to reach him. One of them is the non-verbal communication that facilitates the relationship between the patient and his professional dentist. From these statements a work was proposed to evaluate the sensations that this type of communication produces to have them as an alternative in the care of disabled patients. We measured what were the corporal and attitudinal manifestations that occurred to the dental professional before a sound stimulus, being able to reflect on their own experiences and emotions.
Fil: Soloa, Carina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología
Fil: Peralta, Andrea. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología