Apuntes sobre las representaciones de la reparación en las sentencias judiciales

• Autores: Schneider, Ludmila
• Año de publicación: 2017
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Crímenes de Estado; Dictadura militar; Sentencias; Juicios de lesa humanidad
• Institución: Universidad Nacional de Cuyo

Si bien las primeras medidas tendientes a la reparación de los crímenes de Estado perpetrados durante la última dictadura cívico militar en Argentina (1976-1983) tuvieron lugar apenas iniciada la apertura democrática, tras la anulación de las leyes de Obediencia Debida y Punto Final (2003), y su posterior declaración de inconstitucionalidad por parte de la Corte Suprema de Justicia de la Nación (2005), se inauguró una nueva etapa en materia de reparación durante la cual el juzgamiento de los responsables de dichos crímenes fue simultáneo a la profundización de las políticas públicas de reparación tanto económica como simbólica. En este período se sitúa el presente trabajo exploratorio, en el cual se abordará la reparación específicamente en el ámbito del proceso de juzgamiento. A partir de concebir el contexto judicial como una instancia fundamental en la construcción de las representaciones sociales, en la que el Estado se apropia de la facultad humana de juzgar, establece un relato sobre los hechos ocurridos y un juicio moral sobre los mismos que es socialmente legitimado, serán analizadas las representaciones acerca de la reparación en las sentencias dictadas en un conjunto de causas judiciales por delitos de lesa humanidad. Para ello, serán revisadas las sentencias libradas en causas judiciales durante el año 2015 en todo el país, con vistas a la reconstrucción de las representaciones acerca de la reparación que subyacen a las mismas. La hipótesis que guía esta indagación es que es posible verificar en las sentencias judiciales una relación entre las representaciones sobre la reparación y las calificaciones jurídicas de los crímenes que constituyen el objeto de juzgamiento, en tanto éstas últimas producen efectos diferenciales en la construcción de sentido sobre el pasado reciente.
Fil: Schneider, Ludmila . Universidad de Buenos Aires.