Estudio exploratorio: validez ecológica del test persona bajo la lluvia en zonas áridas

• Autores: Bazzara, María Eugenia
• Año de publicación: 2014
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: tesis de grado
• Colaborador/a o director/a de tesis: Bigetti, María Victoria .; Casari, Leandro Martín (co-dir.) .
• Materia: test psicológico; zona climática; zona árida
• Institución: Universidad del Aconcagua

El objetivo de la presente investigación fue evaluar la validez ecológica del test persona bajo la lluvia en zonas áridas o con escasas precipitaciones. Como objetivos específicos se plantearon: registrar la frecuencia de aparición del elemento paraguas; indagar la percepción de la lluvia como amenazante, benevolente o neutral; analizar el rol de la lluvia en la historia como protagonista o secundaria; describir las palabras con mayor frecuencia de aparición en los relatos. Para tal fin, se realizó una investigación mixta, descriptiva-correlacional, con un estudio comparativo, evaluando a 197 niños y niñas, entre los 11 y los 14 años de edad, de las provincias de Salta y de Mendoza, debido a la diferencia de precipitaciones entre las mismas. Los resultados arrojados mostraron que el paraguas se encontró aproximadamente en la mitad de la población total de la muestra, siendo la población femenina aquella que lo graficó en una proporción significativamente mayor que la masculina. Predominó la visión amenazante de la lluvia, y su rol protagónico en la historia, aunque observando diferencias entre las provincias. Las mismas también se encontraron en las palabras que caracterizaron las historias de cada lugar. Los resultados habilitan a continuar investigando la validez ecológica del instrumento.
The aim of this investigation was to evaluate the ecological validity of the Person In The Rain Test in arid or low rainfall areas. As specific objectives were proposed: to record the frequency of presence of the umbrella element; to investigate if rain is perceived as threatening , benevolent or neutral; to analyze the role of rain in the story as the protagonist or secondary; to describe words most frequently used in the stories. To this end, a correlational-descriptive mixed research was conducted, including a comparative study evaluating 197 children between 11 and 14 years old, in the provinces of Salta and Mendoza, due to the difference in rainfall between them. Results showed that the umbrella was found in approximately half of the total sample population, being the female population the one that illustrated it in a significantly higher proportion than men. Vision of rain as threatening predominated, and it starring role in the story, while noting differences between provinces. Differences were also found in the words that marked the history of each province. The results enabled to continue investigating the ecological validity of the instrument.
Fil: Bazzara, María Eugenia