Cita APA

Piovano, N. S. (2013). La analogía como estrategia didáctica en la enseñanza del concepto de reactivo limitante y la recuperación de análogos útiles en contenidos de mayor complejidad. Web

Citación estilo Chicago

Piovano, Nancy Silvana. La Analogía Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza Del Concepto De Reactivo Limitante Y La Recuperación De Análogos útiles En Contenidos De Mayor Complejidad. 2013.

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Piovano, Nancy Silvana. La Analogía Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza Del Concepto De Reactivo Limitante Y La Recuperación De Análogos útiles En Contenidos De Mayor Complejidad. 2013.