Conceptualizaciones y reflexiones acerca de personas mayores para la creación del espacio virtual "Adultos Mayores: revalorizando el transcurrir de la vida"
- Autores
- Cerdá, Ernesto Pedro; Bussone, Nora; Rocha, Susana
- Año de publicación
- 2011
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En este escrito nos ocuparemos en primer lugar de describir el origen y el proceso de creación y presentación de un sitio web: "Adultos mayores: revalorizando el transcurrir de la vida" imaginado a partir del contacto con personas mayores en contextos educativos y sustentado en diferentes teorías que recuperan al mayor como protagonista. La idea de crear un sitio web destinado a adultos mayores surge del trabajo de un equipo interdisciplinario y de un Proyecto de Investigación Discursos sobre tiempo, educación y vida en producciones comunicativas: miradas alternativas sobre adultos mayores contextualizadas en un programa educativo, aprobado y financiado por SeCyT, UNRC, res. 544/09, donde participan profesionales y alumnos que provienen de diferentes disciplinas: las lenguas extranjeras, la ciencia de la educación, la informática, la historia. En segundo término nuestro interés en esta presentación es recuperar y desarrollar algunos conceptos teóricos que sostienen esta propuesta, entre otros el de longevidad y cibermundo, posicionándonos desde la perspectiva de la Educación Expresiva (García Minguez, 2010) que sitúa al mayor como un ser que puede volverse protagonista de su devenir en un mundo cambiante desde sus potencialidades vitales. Por último daremos cuenta del proceso de presentación del sitio en el ámbito social e institucional y las proyecciones que de esa tarea se vislumbran.
Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Educación
Computer Uses in Education
adultos mayores; educación; TICs; cibermundo; espacio virtual
Computer science education
Collaborative learning - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/18836
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Conceptualizaciones y reflexiones acerca de personas mayores para la creación del espacio virtual "Adultos Mayores: revalorizando el transcurrir de la vida"Cerdá, Ernesto PedroBussone, NoraRocha, SusanaCiencias InformáticasEducaciónComputer Uses in Educationadultos mayores; educación; TICs; cibermundo; espacio virtualComputer science educationCollaborative learningEn este escrito nos ocuparemos en primer lugar de describir el origen y el proceso de creación y presentación de un sitio web: "Adultos mayores: revalorizando el transcurrir de la vida" imaginado a partir del contacto con personas mayores en contextos educativos y sustentado en diferentes teorías que recuperan al mayor como protagonista. La idea de crear un sitio web destinado a adultos mayores surge del trabajo de un equipo interdisciplinario y de un Proyecto de Investigación Discursos sobre tiempo, educación y vida en producciones comunicativas: miradas alternativas sobre adultos mayores contextualizadas en un programa educativo, aprobado y financiado por SeCyT, UNRC, res. 544/09, donde participan profesionales y alumnos que provienen de diferentes disciplinas: las lenguas extranjeras, la ciencia de la educación, la informática, la historia. En segundo término nuestro interés en esta presentación es recuperar y desarrollar algunos conceptos teóricos que sostienen esta propuesta, entre otros el de longevidad y cibermundo, posicionándonos desde la perspectiva de la Educación Expresiva (García Minguez, 2010) que sitúa al mayor como un ser que puede volverse protagonista de su devenir en un mundo cambiante desde sus potencialidades vitales. Por último daremos cuenta del proceso de presentación del sitio en el ámbito social e institucional y las proyecciones que de esa tarea se vislumbran.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)2011-06info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/18836spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-03T10:26:30Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/18836Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-03 10:26:30.474SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En este escrito nos ocuparemos en primer lugar de describir el origen y el proceso de creación y presentación de un sitio web: "Adultos mayores: revalorizando el transcurrir de la vida" imaginado a partir del contacto con personas mayores en contextos educativos y sustentado en diferentes teorías que recuperan al mayor como protagonista. La idea de crear un sitio web destinado a adultos mayores surge del trabajo de un equipo interdisciplinario y de un Proyecto de Investigación Discursos sobre tiempo, educación y vida en producciones comunicativas: miradas alternativas sobre adultos mayores contextualizadas en un programa educativo, aprobado y financiado por SeCyT, UNRC, res. 544/09, donde participan profesionales y alumnos que provienen de diferentes disciplinas: las lenguas extranjeras, la ciencia de la educación, la informática, la historia. En segundo término nuestro interés en esta presentación es recuperar y desarrollar algunos conceptos teóricos que sostienen esta propuesta, entre otros el de longevidad y cibermundo, posicionándonos desde la perspectiva de la Educación Expresiva (García Minguez, 2010) que sitúa al mayor como un ser que puede volverse protagonista de su devenir en un mundo cambiante desde sus potencialidades vitales. Por último daremos cuenta del proceso de presentación del sitio en el ámbito social e institucional y las proyecciones que de esa tarea se vislumbran. |
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