Tecnologías implementadas en la elaboración de instrumental didáctico para un Laboratorio de Hidráulica
- Autores
- Fernández, Sandra N.; Ruggieri, Luisina
- Año de publicación
- 2025
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- En esta ponencia se describe la implementación de tecnologías orientadas al desarrollo de instrumentos didácticos para ser utilizados en las clases prácticas de la cátedra de Hidráulica General, en el Laboratorio de Hidráulica del Departamento de Ingeniería de la Universidad Nacional del Sur (UNS). En esta materia se introduce a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en los conocimientos sobre la Mecánica de los Fluidos, sus características, variables, ecuaciones y elementos que gobiernan su comportamiento, ya sea dentro de conducciones a presión, como así también para escurrimientos a superficie libre. Para la ejecución de los recursos didácticos se disponen de las tecnologías de Dibujo Asistido por Computadora (CAD), de un Visualizador de Modelos 3D y de la tecnología de Modelado por Deposición Fundida (FMD). La utilización de estos materiales está orientada a que los estudiantes puedan comprender mejor los conceptos referidos a la conformación geométrica y al funcionamiento de instrumentos de medición. Con ellos se busca complementar y reforzar los conceptos vistos previamente en las clases teóricas. En el ámbito de la educación, la implementación de tecnologías ofrece una gran potencialidad para generar recursos didácticos adaptados a cada cátedra y a cada temática específica.
Red de Universidades con Carreras en Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
Educación
Hidráulica
Tecnología
CAD
Medición
Visualización - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185540
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Tecnologías implementadas en la elaboración de instrumental didáctico para un Laboratorio de HidráulicaFernández, Sandra N.Ruggieri, LuisinaCiencias InformáticasEducaciónHidráulicaTecnologíaCADMediciónVisualizaciónEn esta ponencia se describe la implementación de tecnologías orientadas al desarrollo de instrumentos didácticos para ser utilizados en las clases prácticas de la cátedra de Hidráulica General, en el Laboratorio de Hidráulica del Departamento de Ingeniería de la Universidad Nacional del Sur (UNS). En esta materia se introduce a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en los conocimientos sobre la Mecánica de los Fluidos, sus características, variables, ecuaciones y elementos que gobiernan su comportamiento, ya sea dentro de conducciones a presión, como así también para escurrimientos a superficie libre. Para la ejecución de los recursos didácticos se disponen de las tecnologías de Dibujo Asistido por Computadora (CAD), de un Visualizador de Modelos 3D y de la tecnología de Modelado por Deposición Fundida (FMD). La utilización de estos materiales está orientada a que los estudiantes puedan comprender mejor los conceptos referidos a la conformación geométrica y al funcionamiento de instrumentos de medición. Con ellos se busca complementar y reforzar los conceptos vistos previamente en las clases teóricas. En el ámbito de la educación, la implementación de tecnologías ofrece una gran potencialidad para generar recursos didácticos adaptados a cada cátedra y a cada temática específica.Red de Universidades con Carreras en Informática2025-06info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf385-394http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/185540spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/978-987-8994-42-0info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/184997info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-10-22T17:31:45Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/185540Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-10-22 17:31:45.283SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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En esta ponencia se describe la implementación de tecnologías orientadas al desarrollo de instrumentos didácticos para ser utilizados en las clases prácticas de la cátedra de Hidráulica General, en el Laboratorio de Hidráulica del Departamento de Ingeniería de la Universidad Nacional del Sur (UNS). En esta materia se introduce a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en los conocimientos sobre la Mecánica de los Fluidos, sus características, variables, ecuaciones y elementos que gobiernan su comportamiento, ya sea dentro de conducciones a presión, como así también para escurrimientos a superficie libre. Para la ejecución de los recursos didácticos se disponen de las tecnologías de Dibujo Asistido por Computadora (CAD), de un Visualizador de Modelos 3D y de la tecnología de Modelado por Deposición Fundida (FMD). La utilización de estos materiales está orientada a que los estudiantes puedan comprender mejor los conceptos referidos a la conformación geométrica y al funcionamiento de instrumentos de medición. Con ellos se busca complementar y reforzar los conceptos vistos previamente en las clases teóricas. En el ámbito de la educación, la implementación de tecnologías ofrece una gran potencialidad para generar recursos didácticos adaptados a cada cátedra y a cada temática específica. Red de Universidades con Carreras en Informática |
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En esta ponencia se describe la implementación de tecnologías orientadas al desarrollo de instrumentos didácticos para ser utilizados en las clases prácticas de la cátedra de Hidráulica General, en el Laboratorio de Hidráulica del Departamento de Ingeniería de la Universidad Nacional del Sur (UNS). En esta materia se introduce a los estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil en los conocimientos sobre la Mecánica de los Fluidos, sus características, variables, ecuaciones y elementos que gobiernan su comportamiento, ya sea dentro de conducciones a presión, como así también para escurrimientos a superficie libre. Para la ejecución de los recursos didácticos se disponen de las tecnologías de Dibujo Asistido por Computadora (CAD), de un Visualizador de Modelos 3D y de la tecnología de Modelado por Deposición Fundida (FMD). La utilización de estos materiales está orientada a que los estudiantes puedan comprender mejor los conceptos referidos a la conformación geométrica y al funcionamiento de instrumentos de medición. Con ellos se busca complementar y reforzar los conceptos vistos previamente en las clases teóricas. En el ámbito de la educación, la implementación de tecnologías ofrece una gran potencialidad para generar recursos didácticos adaptados a cada cátedra y a cada temática específica. |
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