Formación de posgrado : Régimen legal y características

Autores
Miranda, Marisa Adriana
Año de publicación
1998
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
La enseñanza de posgrado en América Latina —señala Barsky— tiene orígenes dispares, dadas las importantes diferencias en el desarrollo de los sistemas universitarios. En países como Argentina, de expansión significativa del sistema desde comienzos de siglo, alcanzó importancia el tipo de doctorado denominado académico, que se distingue por el desarrollo de nuevos estudios después de la licenciatura y la presentación de una tesis. Los doctorados en derecho y ciencias sociales, en ciencias económicas, en humanidades y en filosofía y letras, son inicialmente los predominantes, y en ellos es posible detectar influencias europeas, en especial alemanas y francesas. Alicia R. W. de Camillioni explica que la oferta educativa de la Universidad se fue constituyendo a lo largo de la historia. Desde la creación de las primeras universidades se han consolidado profesiones y otras se agregaron como resultado del desarrollo científico y tecnológico, de la subdivisión de profesiones y de demandas sociales sectoriales. Ahora bien, en este artículo nos hemos propuesto estudiar el panorama legislativo que nos ofrece el sistema de posgrados en nuestro país, para luego, concretar el análisis en la normativa vigente en la Universidad Nacional de La Plata y en la oferta específica de estos estudios que hallamos en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Material digitalizado en SEDICI en colaboración con la Universidad Notarial Argentina.
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Materia
Ciencias Jurídicas
Enseñanza universitaria
Posgrado
Legislación
Normativa
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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