O conflito nas ofocinas pedagógicas de Educação Física : Mover a planes de estudio

Autores
Neu, Adriana Flávia; Benetti, Chane Basso; Sawitzki, Rosalvo Luis
Año de publicación
2013
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
O conflito aparece bastante no ambiente escolar e necessita ser compreendida a sua raiz para que se possa mediá-lo e obter resultados positivos e satisfatórios. Desse modo, a realização deste relato de experiências teve como objetivo de compreender as relações afetivas dos alunos do 4° ano nas oficinas pedagógicas do Subprojeto “Cultura Esportiva da Escola” do PIBID/UFSM agregado ao Programa Mais Educação. Os resultados encontrados advieram de um relato de experiência do caso de docência precoce do período de agosto a dezembro de 2012. Pôde-se observar que o conflito aparece bastante ligado à agressão física e verbal e que os agressores são geralmente os mesmos nas mais variadas situações vitimando os considerados mais fracos e menos agressivos. Da mesma forma, a formação inicial se mostra um tanto quanto insuficiente para lidar com essas situações surgidas na inserção docente, sendo assim o PIBID um grande aliado na formação inicial de professores.
Departamento de Educación Física
Materia
Humanidades
Educación Física
conflito
educação física
formação inicial
PIBID
educación
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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