Relato de experiência: “jiu-jitsu e preparo físico no ensino médio”

Autores
Marques Luzardo, Ana Luiza; Pacheco Rockenbach, Max; Gelati De Batista, Antônio Carlos; Marques Luzardo, Ana Helena
Año de publicación
2025
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Durante o ano letivo de 2025, acadêmicos vinculados ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) desenvolveram treinos de Jiu-Jitsu com alunos do Ensino Médio de uma escola pública de Santa Maria. O programa, criado pela CAPES, concede bolsas a estudantes de licenciatura para atuarem em escolas públicas, aproximando teoria e prática e fortalecendo a formação docente. Os encontros ocorreram semanalmente ao meiodia, integrando a prática da arte marcial ao desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional dos estudantes. O objetivo foi possibilitar a aprendizagem técnica do JiuJitsu aliada ao aprimoramento de capacidades físicas e à vivência de valores como disciplina, respeito e autonomia. Estudos indicam que praticantes de Jiu-Jitsu apresentam níveis superiores de força, resistência e coordenação em comparação com não praticantes, evidenciando a relevância dessa prática para o desenvolvimento integral dos jovens.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Jiu-jitsu
Condicionamento físico
Relato de experiência
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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