La protesta social en América Latina: una aproximación a su fisonomía a propósito de los estallidos sociales de 2019

• Autores: Castro Riaño, Luis Carlos
• Año de publicación: 2020
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: artículo
• Materia: Ciencias Sociales; Democracia; acción colectiva; grupos de interés; estructuras de organización; gramáticas de la vida pública
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Durante 2019 se precipitó una ola de estallidos sociales en varios países de América Latina, buena parte de ellos en simultáneo. ¿Qué tienen en común unos y otros desde el punto de vista de las acciones de protesta que implican? En este trabajo me propongo responder a este interrogante considerando las movilizaciones de Haití, Ecuador, Puerto Rico, Bolivia, Chile y Colombia. El supuesto general es que pese a las diferencias contextuales y circunstanciales las dinámicas se reproducen a razón de los motivos y procesos. El análisis se basa en los informes periodísticos de diferentes medios y se apoya en presupuestos de la teoría de la movilización social, de la ciencia política y de la filosofía. El objetivo es elaborar una explicación breve, mediata y actual, de la protesta social en la región, dada su vigencia.
During 2019, a wave of social outbreaks was precipitated in several Latin American countries, a good part simultaneously. What do the two have in common from the point of view of the protest actions they involve? In this work I propose to answer this question by considering the mobilizations in Haiti, Ecuador, Puerto Rico, Bolivia, Chile and Colombia. The general assumption is that despite the contextual and circumstantial differences, the dynamics are reproduced due to motives and processes. The analysis is based on journalistic reports from different media and is supported by assumptions from the theory of social mobilization, political science and philosophy. The objective is to elaborate a brief, mediate and current explanation of the social protest in the region, given its validity.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación