Agentes penitenciarios en transición : Una aproximación a las transformaciones en la cultura organizacional en un instituto de formación de las fuerzas de seguridad

Autores
Cirelli, Agustina; Nejamkin, Florencia; Minghetti, Juliana; Nieto, Pilar
Año de publicación
2014
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La presente ponencia surge del trabajo final de la materia Sociología de las Organizaciones donde se propone a los alumnos realizar un abordaje de los contenidos aprendidos a lo largo del cuatrimestre de manera empírica. Se busca que a partir de la selección de una organización, a preferencia de los alumnos, se pueda hacer uso de los conceptos y categorías analíticas vistas en clase, ya sea para plasmarlos sobre la organización o bien para ponerlos en tensión con esta. La organización que seleccionamos, es un Instituto Superior de Formación y Capacitación del Personal Penitenciario. Desde sus orígenes, este Instituto se propuso como meta la formación integral de sus alumnos mediante actividades áulicas, prácticas deportivas, el cuidado por la salud, la asistencia social, psicológica, pedagógica, y religiosa, la educación complementaria, a través de la participación en diversos acontecimientos de índole social y cultural y, también, a partir de los viajes de egreso de las distintas promociones que en los últimos años se efectuaron fuera del país, aunando intereses profesionales y culturales.
Mesa 24: Imágenes de la organización: su importancia como objeto de estudio para las ciencias sociales.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Sociología
fuerzas de seguridad
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
description La presente ponencia surge del trabajo final de la materia Sociología de las Organizaciones donde se propone a los alumnos realizar un abordaje de los contenidos aprendidos a lo largo del cuatrimestre de manera empírica. Se busca que a partir de la selección de una organización, a preferencia de los alumnos, se pueda hacer uso de los conceptos y categorías analíticas vistas en clase, ya sea para plasmarlos sobre la organización o bien para ponerlos en tensión con esta. La organización que seleccionamos, es un Instituto Superior de Formación y Capacitación del Personal Penitenciario. Desde sus orígenes, este Instituto se propuso como meta la formación integral de sus alumnos mediante actividades áulicas, prácticas deportivas, el cuidado por la salud, la asistencia social, psicológica, pedagógica, y religiosa, la educación complementaria, a través de la participación en diversos acontecimientos de índole social y cultural y, también, a partir de los viajes de egreso de las distintas promociones que en los últimos años se efectuaron fuera del país, aunando intereses profesionales y culturales.
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