Acesso democrático ao conhecimento: a interoperabilidade de recursos educacionais da biblioteca virtual do nescon e o repositório ares da UNA-SUS

Autores
Pawlowski Oliveira, Jacqueline; Pawlowski Oliveira Araújo, Eliane; Correa, Edison José; Rizoneide Negreiros Araújo, Maria
Año de publicación
2014
Idioma
portugués
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
Informação é insumo fundamental para o desenvolvimento da ciência e manter-se atualizado e bem informado tem sido um grande desafio, principalmente quando se refere a área da saúde. Atualmente, diversas instituições compartilham informações buscando cooperação e interoperação com o objetivo de maximizar oportunidades de troca e reuso de informações, bem como contribuir com aperfeiçoamento e capacitação de profissionais. Segundo Miller (2000), interoperável – entendido como a capacidade de operar em conjunto - é um adjetivo cujo conceito é cada vez mais utilizado na gestão da informação. Esta capacidade é conhecida na literatura como interoperabilidade que apresenta a habilidade de transferir e utilizar informações de maneira uniforme e eficiente entre várias organizações e sistemas de informação. Em atenção a esta premissa, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), instituição participante da Rede do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), desde 2012 vem compartilhando seu acervo de recursos educacionais em saúde. Este acervo, produzido pela equipe do Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG, no âmbito do Curso de Especialização em Estratégia Saúde da Família (CEESF), contempla materiais educacionais, de formatos diversificados (módulos de curso, animação, vídeo, imagem, texto, etc.) que podem ser utilizados pelos profissionais da saúde para autoinstrução ou por instituições interessadas em oferecer cursos na área da saúde. O objetivo deste trabalho é apresentar o projeto de implantação do acervo do Nescon no repositório do Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES) da UNA-SUS, bem como seu desenvolvimento e resultados obtidos até o momento. Para que o acervo do CEESF pudesse integrar-se ao ARES foi necessário definir um plano de ações e trabalhar em etapas diferenciadas pré-determinadas pela equipe da UNA-SUS.
Ibero-American Science and Technology Education Consortium
Materia
Bibliotecología
Ciencias Informáticas
Repositório institucional
Interoperabilidade
Recursos educacionais em saúde
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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Ibero-American Science and Technology Education Consortium
description Informação é insumo fundamental para o desenvolvimento da ciência e manter-se atualizado e bem informado tem sido um grande desafio, principalmente quando se refere a área da saúde. Atualmente, diversas instituições compartilham informações buscando cooperação e interoperação com o objetivo de maximizar oportunidades de troca e reuso de informações, bem como contribuir com aperfeiçoamento e capacitação de profissionais. Segundo Miller (2000), interoperável – entendido como a capacidade de operar em conjunto - é um adjetivo cujo conceito é cada vez mais utilizado na gestão da informação. Esta capacidade é conhecida na literatura como interoperabilidade que apresenta a habilidade de transferir e utilizar informações de maneira uniforme e eficiente entre várias organizações e sistemas de informação. Em atenção a esta premissa, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), instituição participante da Rede do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), desde 2012 vem compartilhando seu acervo de recursos educacionais em saúde. Este acervo, produzido pela equipe do Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG, no âmbito do Curso de Especialização em Estratégia Saúde da Família (CEESF), contempla materiais educacionais, de formatos diversificados (módulos de curso, animação, vídeo, imagem, texto, etc.) que podem ser utilizados pelos profissionais da saúde para autoinstrução ou por instituições interessadas em oferecer cursos na área da saúde. O objetivo deste trabalho é apresentar o projeto de implantação do acervo do Nescon no repositório do Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES) da UNA-SUS, bem como seu desenvolvimento e resultados obtidos até o momento. Para que o acervo do CEESF pudesse integrar-se ao ARES foi necessário definir um plano de ações e trabalhar em etapas diferenciadas pré-determinadas pela equipe da UNA-SUS.
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