Sistema científico nacional, IMAF, FAMAF y la aparición de la carrera de Computación

• Autores: Barsotti, Mariano
• Año de publicación: 2025
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Ciencias Informáticas; FAMAF; Carrera de computación; Instituciones científicas; FAMAF; Computer science program; Scientific institutions
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El trabajo reconstruye históricamente la emergencia de la carrera de Computación en la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), contextualizando su aparición dentro del sistema científico argentino. Es un extracto de un trabajo más vasto que se elaboró como Trabajo Final Integrador de la Especialización en Comunicación Pública de la Ciencia y Periodismo Científico dictada en conjunto entre la FAMAF y la FCC de la UNC. Utiliza como marco teórico los conceptos institucionales de North (1995), el enfoque procesual de Elias (2015) y la noción de campo científico de Bourdieu (2000), para analizar las disputas internas y externas que dieron lugar a la conformación de la carrera en 1992. Se revisa la trayectoria institucional del Instituto de Matemática, Astronomía y Física (IMAF) desde su fundación en 1956 hasta su transformación en facultad en 1983, subrayando el rol de Enrique Gaviola, y la posición ocupada en el campo científico, como actor clave en su creación. A través del análisis de fuentes documentales, testimonios y entrevistas, se identifican tensiones entre la orientación cientificista del IMAF y el contexto de planificación universitaria y tecnológica nacional. Combina historia oral, análisis de fuentes institucionales (como las actas del Consejo Directivo) y rastreo bibliográfico. Se propone una interpretación que articula trayectorias académicas, disputas de poder, capital científico y transformaciones institucionales.
This work historically reconstructs the emergence of the Computer Science program at the Faculty of Mathematics, Astronomy, Physics and Computer Science (FAMAF) of the National University of Córdoba (UNC), contextualizing its appearance within the Argentine scientific system. It is an excerpt from a larger work developed as the Final Integrative Project of the Specialization in Public Communication of Science and Scientific Journalism jointly offered by FAMAF and the FCC of the UNC. It utilizes the institutional concepts of North (1995), Elias's processual approach (2015), and Bourdieu's notion of scientific field (2000) as a theoretical framework to analyze the internal and external disputes that led to the program's formation in 1992. The institutional trajectory of the Institute of Mathematics, Astronomy and Physics (IMAF) is reviewed from its founding in 1956 to its transformation into a faculty in 1983, underscoring the role of Enrique Gaviola and the position occupied in the scientific field as key actors in its creation. Through the analysis of documentary sources, testimonies, and interviews, tensions are identified between the scientificist orientation of the IMAF and the context of national university and technological planning. It combines oral history, analysis of institutional sources (such as the minutes of the Directing Council), and bibliographic tracing. An interpretation is proposed that articulates academic trajectories, power struggles, scientific capital, and institutional transformations.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa