Bienes públicos para ciencia abierta
- Autores
- Cabezas Bullemore, Alberto
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- La exposición presenta cómo se deben conceptualizar los bienes públicos y el rol que le cabe a LA Referencia para promoverlos. Por tanto, se da un contexto de los objetivos de esta esta red y las áreas que cubre para luego detallar este concepto y las propuestas en desarrollo. La Red Federada Latinoamericana de Repositorios Institucionales hoy se sitúa como una plataforma de articulación entre organismos gubernamentales de ciencia y tecnología de América Latina que impulsan, con diversos grados de avance, estrategias nacionales de Repositorios Institucionales (RI) que se denomina generalmente la ruta verde. Lo hacen desde diversas vías: la articulación con sus universidades e institutos, otros en coordinación con RNIE (Redes Nacionales de Investigación y Educación) o redes de bibliotecas universitarias.
Eje: Datos abiertos.
Ibero-American Science and Technology Education Consortium (ISTEC) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Bibliotecología
repositorios institucionales
ciencia abierta
bienes públicos - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/63600
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La exposición presenta cómo se deben conceptualizar los bienes públicos y el rol que le cabe a LA Referencia para promoverlos. Por tanto, se da un contexto de los objetivos de esta esta red y las áreas que cubre para luego detallar este concepto y las propuestas en desarrollo. La Red Federada Latinoamericana de Repositorios Institucionales hoy se sitúa como una plataforma de articulación entre organismos gubernamentales de ciencia y tecnología de América Latina que impulsan, con diversos grados de avance, estrategias nacionales de Repositorios Institucionales (RI) que se denomina generalmente la ruta verde. Lo hacen desde diversas vías: la articulación con sus universidades e institutos, otros en coordinación con RNIE (Redes Nacionales de Investigación y Educación) o redes de bibliotecas universitarias. |
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