González, L. M., Ureta, L., Marcovecchio, M. J., Margarit, V., Pontoriero, F., Rossetti, G., & Villodre, S. L. (2019). Alfabetización con formatos múltiples de aprendizaje: Las TAC y los nuevos escenarios tecnopedagógicos en la universidad. Web
Citación estilo ChicagoGonzález, Liliana Mirna, Laura Ureta, María José Marcovecchio, Viviana Margarit, Francisco Pontoriero, Gabriela Rossetti, and Silvia Lydia Villodre. Alfabetización Con Formatos Múltiples De Aprendizaje: Las TAC Y Los Nuevos Escenarios Tecnopedagógicos En La Universidad. 2019.
Cita MLAGonzález, Liliana Mirna, et al. Alfabetización Con Formatos Múltiples De Aprendizaje: Las TAC Y Los Nuevos Escenarios Tecnopedagógicos En La Universidad. 2019.
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