Fernández Lorenzo, L., Fonseca, D. L., & Tavella, L. (2014). Primeros abordajes cualitativos respecto de las concepciones de docentes contables sobre evaluación de los aprendizajes. Web
Citación estilo ChicagoFernández Lorenzo, Liliana, Diana Luján Fonseca, and Laura Tavella. Primeros Abordajes Cualitativos Respecto De Las Concepciones De Docentes Contables Sobre Evaluación De Los Aprendizajes. 2014.
Cita MLAFernández Lorenzo, Liliana, Diana Luján Fonseca, and Laura Tavella. Primeros Abordajes Cualitativos Respecto De Las Concepciones De Docentes Contables Sobre Evaluación De Los Aprendizajes. 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.