El peronismo universitario en un mundo de tensiones : Una aproximación al itinerario de las organizaciones de estudiantes y docentes peronistas de los años sesenta

Autores
Dip, Nicolás Alberto
Año de publicación
2013
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
artículo
Estado
versión publicada
Descripción
El artículo busca contribuir a un mayor conocimiento del proceso de peronización que atravesaron varios sectores universitarios entre la intervención de las unidades académicas dispuesta por el régimen cívico-militar de Juan Carlos Onganía y la designación de Rodolfo Puiggrós como rector-interventor de la casa estudio porteña en el gobierno constitucional de Héctor Cámpora (1966-1973). El estudio intenta reconstruir el itinerario de las principales organizaciones estudiantiles y docentes que se identificaron con el peronismo y las políticas universitarias impulsadas desde sus filas, haciendo hincapié en el proyecto de Universidad Nacional-Popular propuesto en la revista Envido. En los siguientes apartados, analizamos el posicionamiento de los agrupamientos peronistas frente a la cuestión universitaria entre mediados de los sesenta y principios de los setenta. Para profundizar el conocimiento de los mismos, indagamos las principales orientaciones del modelo de universidad propuesto en Envido, en contraposición con el proyecto reformista que planteó Risieri Frondizi en La Universidad en un mundo de tensiones.
From the analysis of specialized bibliography, documentary and testimonial sources, the present research seeks to generate inputs to contribute to a better understanding of the Peronization process that spanned several university sectors between the university academic units intervention ordered by the civilian-military regime of Juan Carlos Onganía and the appointment of Rodolfo Puiggrós as rector- auditor of porteña house study in the constitutional government of Héctor Cámpora (1966-1973). As part of this problem, the study attempts to reconstruct the political-university itinerary of the main student organizations and teachers who identified with Peronism and university restructuring policies driven from their ranks, with emphasis on the analysis of the National-Popular University project proposed in the magazine Envido. From the objective outlined in the following sections we analyze the positions around the university issue which took the peronist groupings between the mid sixties and early seventies. To deepen the knowledge of them, we investigate the main orientations of the university model proposed in Envido’s pages, through the contrast with the reformist project that contemporaneously raised Risieri Frondizi at The University in a world of tensions.
Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Materia
Sociología
Peronismo
Radicalización política
Peronización
Reformismo
Universidad
Movimiento estudiantil
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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From the analysis of specialized bibliography, documentary and testimonial sources, the present research seeks to generate inputs to contribute to a better understanding of the Peronization process that spanned several university sectors between the university academic units intervention ordered by the civilian-military regime of Juan Carlos Onganía and the appointment of Rodolfo Puiggrós as rector- auditor of porteña house study in the constitutional government of Héctor Cámpora (1966-1973). As part of this problem, the study attempts to reconstruct the political-university itinerary of the main student organizations and teachers who identified with Peronism and university restructuring policies driven from their ranks, with emphasis on the analysis of the National-Popular University project proposed in the magazine Envido. From the objective outlined in the following sections we analyze the positions around the university issue which took the peronist groupings between the mid sixties and early seventies. To deepen the knowledge of them, we investigate the main orientations of the university model proposed in Envido’s pages, through the contrast with the reformist project that contemporaneously raised Risieri Frondizi at The University in a world of tensions.
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