Amaranth Borsuk, El libro expandido. Variaciones, materialidad y experimentos : Buenos Aires-Madrid, Ampersand, 2020, Comunicación y lenguajes, 295 páginas
- Autores
- Fayolle, Lucía
- Año de publicación
- 2022
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- reseña artículo
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Amaranth Borsuk (autora de poesía digital y educadora, como se la presenta) nos entrega, en El libro expandido, una estructura que es, por un lado, conclusiva y, por otro, abierta. Comienza con un prefacio que enmarca, ordena y plantea los puntos de partida de las cuatro partes en las que se desarrolla el libro. Su estructura es conclusiva porque la autora historiza e hipotetiza en torno a las definiciones y formas que fue adquiriendo el libro a lo largo de su historia y concluye con una cronología de las tecnologías del libro y un glosario de conceptos centrales, que funcionan como resúmenes y relecturas. Pero también abierta porque se incluyen páginas negras con texto blanco/sin tinta que acercan definiciones de libro y lecturas posibles y un apartado final llamado "Otras lecturas y recursos" que abre el libro hacia diversos materiales, lecturas, museos, investigaciones, programas y talleres.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Materia
-
Letras
Reseña bibliográfica - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/152021
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Amaranth Borsuk, El libro expandido. Variaciones, materialidad y experimentos : Buenos Aires-Madrid, Ampersand, 2020, Comunicación y lenguajes, 295 páginasFayolle, LucíaLetrasReseña bibliográficaAmaranth Borsuk (autora de poesía digital y educadora, como se la presenta) nos entrega, en El libro expandido, una estructura que es, por un lado, conclusiva y, por otro, abierta. Comienza con un prefacio que enmarca, ordena y plantea los puntos de partida de las cuatro partes en las que se desarrolla el libro. Su estructura es conclusiva porque la autora historiza e hipotetiza en torno a las definiciones y formas que fue adquiriendo el libro a lo largo de su historia y concluye con una cronología de las tecnologías del libro y un glosario de conceptos centrales, que funcionan como resúmenes y relecturas. Pero también abierta porque se incluyen páginas negras con texto blanco/sin tinta que acercan definiciones de libro y lecturas posibles y un apartado final llamado "Otras lecturas y recursos" que abre el libro hacia diversos materiales, lecturas, museos, investigaciones, programas y talleres.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación2022-11info:eu-repo/semantics/reviewinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionRevisionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bcinfo:ar-repo/semantics/resenaArticuloapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152021spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1851-7811info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.24215/18517811e256info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-29T11:39:12Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/152021Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-29 11:39:12.66SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Amaranth Borsuk (autora de poesía digital y educadora, como se la presenta) nos entrega, en El libro expandido, una estructura que es, por un lado, conclusiva y, por otro, abierta. Comienza con un prefacio que enmarca, ordena y plantea los puntos de partida de las cuatro partes en las que se desarrolla el libro. Su estructura es conclusiva porque la autora historiza e hipotetiza en torno a las definiciones y formas que fue adquiriendo el libro a lo largo de su historia y concluye con una cronología de las tecnologías del libro y un glosario de conceptos centrales, que funcionan como resúmenes y relecturas. Pero también abierta porque se incluyen páginas negras con texto blanco/sin tinta que acercan definiciones de libro y lecturas posibles y un apartado final llamado "Otras lecturas y recursos" que abre el libro hacia diversos materiales, lecturas, museos, investigaciones, programas y talleres. |
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