Percepção das meninas do ensino médio sobre o curso de computação no Distrito Federal do Brasil

• Autores: Holanda, Maristela; Ramos, Guilherme; Mourão, Roberto; Araujo, Aletéia; Walter, Maria Emília T.
• Año de publicación: 2017
• Idioma: portugués
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Ciencias Informáticas; enseñanza secundaria; Brasil; género; niñas
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

Abstract—In the last years, the field computer science has been of little interest for girls attending the undergraduate courses in Brazil. In the Computer Science Department at the University of Brasília, in the country’s capital, female students compose less than 10% of the student body. To try to understand the girls’ lack of interest in computer related courses, this article analyses data from a poll done with high school girls in Brazil’s Distrito Federal from 2011 to 2014.
Nos últimos anos, as meninas que ingressam no ensino superior no Brasil tem demonstrado pouco interesse pela área de Computação. Especificamente, na capital do Brasil, o índice de alunas que ingressam nos cursos do Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Brasília é de menos de 10%. Para tentar entender a falta de motivação das meninas para os cursos de computação, este artigo apresenta um estudo, baseado em análise dos dados, a partir de uma pesquisa realizada entre 2011 e 2014, com alunas do ensino médio do Distrito Federal no Brasil sobre a área de Computação.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO)