Giambelluca, V. (2006). La historia de vida como abordaje metodológico para indagar cómo los docentes de Educación Plástica se relacionan con los cambios profesionales y sociales. Web
Citación estilo ChicagoGiambelluca, Vanesa. La Historia De Vida Como Abordaje Metodológico Para Indagar Cómo Los Docentes De Educación Plástica Se Relacionan Con Los Cambios Profesionales Y Sociales. 2006.
Cita MLAGiambelluca, Vanesa. La Historia De Vida Como Abordaje Metodológico Para Indagar Cómo Los Docentes De Educación Plástica Se Relacionan Con Los Cambios Profesionales Y Sociales. 2006.
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