Sobre el desarrollo de Juegos+: videojuego para jóvenes discapacitados
- Autores
- Briceño, Andrea; Cantini, María Celeste; Hernández, Alejandro; Sartorio, Alejandro R.; Tedini, Daniel; Vaquero, Marcelo
- Año de publicación
- 2015
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Juegos+ es un nuevo módulo de videojuegos que ofrece Facebook+, el cuál es un proyecto orientado a jóvenes con discapacidad intelectual y visual. Juegos+ posee como objetivo primordial generar situaciones lúdicas desde las redes sociales que favorezcan la integración de dichos jóvenes. En este trabajo mostramos las experiencias en las diferentes etapas involucradas en el desarrollo, desde los experimentos pedagógicos previos hasta la construcción de los diferentes niveles del videojuego. También mostramos los resultados metodológicos obtenidos en este proceso, ya que las decisiones tomadas lograron proveer un videojuego que ayuda a los jóvenes discapacitados a interactuar con mejores consecuencias que utilizando otros juegos o herramientas tecnológicas.
Trabajos finales.
Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO) - Materia
-
Ciencias Informáticas
Personas con Discapacidad
Juegos de Video - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/59941
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Sobre el desarrollo de Juegos+: videojuego para jóvenes discapacitadosBriceño, AndreaCantini, María CelesteHernández, AlejandroSartorio, Alejandro R.Tedini, DanielVaquero, MarceloCiencias InformáticasPersonas con DiscapacidadJuegos de VideoJuegos+ es un nuevo módulo de videojuegos que ofrece Facebook+, el cuál es un proyecto orientado a jóvenes con discapacidad intelectual y visual. Juegos+ posee como objetivo primordial generar situaciones lúdicas desde las redes sociales que favorezcan la integración de dichos jóvenes. En este trabajo mostramos las experiencias en las diferentes etapas involucradas en el desarrollo, desde los experimentos pedagógicos previos hasta la construcción de los diferentes niveles del videojuego. También mostramos los resultados metodológicos obtenidos en este proceso, ya que las decisiones tomadas lograron proveer un videojuego que ayuda a los jóvenes discapacitados a interactuar con mejores consecuencias que utilizando otros juegos o herramientas tecnológicas.Trabajos finales.Sociedad Argentina de Informática e Investigación Operativa (SADIO)2015-09info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf205-214http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/59941spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://44jaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/est205-214.pdfinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2451-7615info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-SA 3.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-11-05T12:47:06Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/59941Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-11-05 12:47:06.68SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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Juegos+ es un nuevo módulo de videojuegos que ofrece Facebook+, el cuál es un proyecto orientado a jóvenes con discapacidad intelectual y visual. Juegos+ posee como objetivo primordial generar situaciones lúdicas desde las redes sociales que favorezcan la integración de dichos jóvenes. En este trabajo mostramos las experiencias en las diferentes etapas involucradas en el desarrollo, desde los experimentos pedagógicos previos hasta la construcción de los diferentes niveles del videojuego. También mostramos los resultados metodológicos obtenidos en este proceso, ya que las decisiones tomadas lograron proveer un videojuego que ayuda a los jóvenes discapacitados a interactuar con mejores consecuencias que utilizando otros juegos o herramientas tecnológicas. |
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