Recreación, deportes y Educación Física barrial
- Autores
- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
- Año de publicación
- 2014
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- El actual proyecto se propone como objetivo continuar reforzando a un club de barrio (Club Deportivo La Plata ubicado en la calle 71 e/ 1 y 2), como lugar de inclusión/integración/participación/pertenencia. La mirada que se propone es de transformación en el horizonte de lo público, en diálogo con la cultura barrial. Se busca generar instancias de intercambio y capacitación que permitan a los/as ciudadanos/as en formación y en conformación con lo público, re-crearse desde lo corporal, estético-expresivo y comunicacional en pos de la apropiación de espacios de autogestión como lo son los clubes sociales, culturales y deportivos. Basados en la discontinuidad de actividades recreativas (en sentido amplio) gratuitas, dirigimos nuevamente esta propuesta a sectores populares situados en la periferia de la ciudad, respecto al casco urbano, y que encuentran dificultades para acceder a la oferta privada. Asimismo, la permanencia de niños/as y jóvenes a los talleres de extensión, nos sugiere pensar en una continuidad que sostenga la posibilidad de apropiación del club como lugar de pertenencia; generando un espacio que desde la práctica implica la apertura reflexiva sobre género, interculturalidad, diferencia sexual, diversidad social, inclusión e integración.
Organización copartícipe: Club Deportivo La Plata, Biblioteca Popular Dardo Rocha. La Plata Áreas temáticas: Socio-cultural
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Fuente
- Memoria académica
- Materia
-
Educación Física
Club
Deporte
Cultura
Juego - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Repositorio
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- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
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El actual proyecto se propone como objetivo continuar reforzando a un club de barrio (Club Deportivo La Plata ubicado en la calle 71 e/ 1 y 2), como lugar de inclusión/integración/participación/pertenencia. La mirada que se propone es de transformación en el horizonte de lo público, en diálogo con la cultura barrial. Se busca generar instancias de intercambio y capacitación que permitan a los/as ciudadanos/as en formación y en conformación con lo público, re-crearse desde lo corporal, estético-expresivo y comunicacional en pos de la apropiación de espacios de autogestión como lo son los clubes sociales, culturales y deportivos. Basados en la discontinuidad de actividades recreativas (en sentido amplio) gratuitas, dirigimos nuevamente esta propuesta a sectores populares situados en la periferia de la ciudad, respecto al casco urbano, y que encuentran dificultades para acceder a la oferta privada. Asimismo, la permanencia de niños/as y jóvenes a los talleres de extensión, nos sugiere pensar en una continuidad que sostenga la posibilidad de apropiación del club como lugar de pertenencia; generando un espacio que desde la práctica implica la apertura reflexiva sobre género, interculturalidad, diferencia sexual, diversidad social, inclusión e integración. Organización copartícipe: Club Deportivo La Plata, Biblioteca Popular Dardo Rocha. La Plata Áreas temáticas: Socio-cultural Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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El actual proyecto se propone como objetivo continuar reforzando a un club de barrio (Club Deportivo La Plata ubicado en la calle 71 e/ 1 y 2), como lugar de inclusión/integración/participación/pertenencia. La mirada que se propone es de transformación en el horizonte de lo público, en diálogo con la cultura barrial. Se busca generar instancias de intercambio y capacitación que permitan a los/as ciudadanos/as en formación y en conformación con lo público, re-crearse desde lo corporal, estético-expresivo y comunicacional en pos de la apropiación de espacios de autogestión como lo son los clubes sociales, culturales y deportivos. Basados en la discontinuidad de actividades recreativas (en sentido amplio) gratuitas, dirigimos nuevamente esta propuesta a sectores populares situados en la periferia de la ciudad, respecto al casco urbano, y que encuentran dificultades para acceder a la oferta privada. Asimismo, la permanencia de niños/as y jóvenes a los talleres de extensión, nos sugiere pensar en una continuidad que sostenga la posibilidad de apropiación del club como lugar de pertenencia; generando un espacio que desde la práctica implica la apertura reflexiva sobre género, interculturalidad, diferencia sexual, diversidad social, inclusión e integración. |
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