Fútbol argentino y ciencia : Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza

Autores
Fusetti, Pablo
Año de publicación
2021
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
tesis de maestría
Estado
versión aceptada
Colaborador/a o director/a de tesis
Giles, Marcelo Gustavo
Medina, Juan Cruz
Gómez, Cristian David
De Marziani, Fabián Amílcar
Rocha Bidegain, Ángela Liliana
Descripción
Dentro del ámbito futbolístico argentino, la experiencia es una palabra que se nos aparece con recurrencia cuando hablamos sobre los fundamentos que se exponen para estar al frente de un equipo, dirigir un club, aprender a jugar o simplemente tomar la palabra en el fútbol. Quien la vivió desde adentro pareciera ser quien efectivamente tiene la credencial para acceder al ámbito de la enseñanza o de la gestión deportiva; se da por sentado que quien tiene mucha experiencia en contacto con la pelota —ya sea en el potrero o en el club— es quien sabe jugar al fútbol. Estas cuestiones nos llevaron a preguntarnos sobre las profundidades de dicho concepto, su uso y tratamiento tanto en el plano científico y filosófico como en el educativo y futbolero. ¿A qué se refieren cuando mencionan experiencia? ¿Es lo mismo hablar de experiencia que de vivencia? ¿La experiencia es la que brinda conocimiento? ¿Quien tiene experiencia como jugador puede estar a cargo de un equipo o a cargo de un club? ¿Quién jugó tiene la credencial para enseñar? ¿Hay un conocimiento del cuerpo que se puede transmitir? ¿La experiencia es individual? ¿Es la experiencia con el ambiente la que nos brinda conocimiento? ¿La experiencia se da en el potrero o en el club? Para todos estos interrogantes aproximaremos una serie de respuestas.
Magister en Deporte
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Materia
Educación Física
Deporte
Fútbol
Experiencia
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
OAI Identificador
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