Caracterización de los postgrados en los egresados de la FOLP

Autores
Seara, Sergio Eduardo; Mosconi, Etel Beatriz; Medina, María Mercedes; Coscarelli, Nélida Yolanda; Albarracin, Silvia Alicia; Irigoyen, Silvia Angélica; Rueda, Leticia Argentina; Papel, Gustavo Omar; Tomas, Leandro Juan
Año de publicación
2009
Idioma
español castellano
Tipo de recurso
documento de conferencia
Estado
versión publicada
Descripción
La educación permanente cumple el papel de colaborar para la actualización y/o recuperación del conocimiento técnico profesional. Mejía concibe a la educación continua como “el conjunto de experiencias que siguen a la formación inicial y que permiten al trabajador mantener, aumentar y mejorar su competencia para que ésta sea pertinente al desarrollo de sus responsabilidades”, siguiendo esta consideración agrega que: “La educación inicial, independiente de su duración, no garantiza un ejercicio profesional idóneo indefinidamente. Capacita sólo para comenzar una carrera o empleo y aporta conocimientos para continuar la educación durante toda la vida profesional de un individuo. Sin educación continua la competencia decrece progresiva e inexorablemente".
Facultad de Odontología
Materia
Odontología
Educación de Posgrado
Educación Superior
Nivel de accesibilidad
acceso abierto
Condiciones de uso
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Repositorio
SEDICI (UNLP)
Institución
Universidad Nacional de La Plata
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