Elaboración de modelos cuantitativos para la evaluación institucional
- Autores
- Funes, Ana; Berón, Mario Marcelo; Dasso, Aristides
- Año de publicación
- 2017
- Idioma
- español castellano
- Tipo de recurso
- documento de conferencia
- Estado
- versión publicada
- Descripción
- Dentro del contexto de desarrollo de modelos de evaluación de sistemas complejos, esta investigación tiene como objetivo concretar la creación de un modelo que permita la evaluación cualitativa y cuantitativa de instituciones y de sus servicios, en especial instituciones educativas de tercer nivel. A tal efecto, proponemos un modelo en el cual comenzamos por establecer un conjunto de características (los requisitos que deben cumplir las instituciones) en un formato jerárquico. Esta tarea la llevamos a cabo basándonos en los estándares propuestos por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) establecidos a través de decretos, resoluciones y guías, y aplicando el método de evaluación Logic Scoring of Preference (LSP), lo que nos lleva a construir un modelo adecuado que permita obtener un resultado numérico final entre 0 y 100. Dicho número es un indicador del porcentaje de adaptación a la norma del sistema bajo evaluación.
Eje: Innovación en Sistemas de Software.
Red de Universidades con Carreras en Informática - Materia
-
Ciencias Informáticas
Evaluación
Logic Scoring of Preference (LSP)
Instituciones de Enseñanza Superior - Nivel de accesibilidad
- acceso abierto
- Condiciones de uso
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
- Repositorio
- Institución
- Universidad Nacional de La Plata
- OAI Identificador
- oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/62409
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Elaboración de modelos cuantitativos para la evaluación institucionalFunes, AnaBerón, Mario MarceloDasso, AristidesCiencias InformáticasEvaluaciónLogic Scoring of Preference (LSP)Instituciones de Enseñanza SuperiorDentro del contexto de desarrollo de modelos de evaluación de sistemas complejos, esta investigación tiene como objetivo concretar la creación de un modelo que permita la evaluación cualitativa y cuantitativa de instituciones y de sus servicios, en especial instituciones educativas de tercer nivel. A tal efecto, proponemos un modelo en el cual comenzamos por establecer un conjunto de características (los requisitos que deben cumplir las instituciones) en un formato jerárquico. Esta tarea la llevamos a cabo basándonos en los estándares propuestos por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) establecidos a través de decretos, resoluciones y guías, y aplicando el método de evaluación Logic Scoring of Preference (LSP), lo que nos lleva a construir un modelo adecuado que permita obtener un resultado numérico final entre 0 y 100. Dicho número es un indicador del porcentaje de adaptación a la norma del sistema bajo evaluación.Eje: Innovación en Sistemas de Software.Red de Universidades con Carreras en Informática2017-04info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionObjeto de conferenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794info:ar-repo/semantics/documentoDeConferenciaapplication/pdf795-799http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62409spainfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-987-42-5143-5info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10915/61343info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2025-09-17T09:51:23Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/62409Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292025-09-17 09:51:24.022SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse |
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