Planificación compartida de la atención en cuidados paliativos: formación de los profesionales de la salud que trabajan con sujetos con esclerosis lateral amiotrófica (ELA)

• Autores: Fila, Julia; Moser, Mariana
• Año de publicación: 2023
• Idioma: español castellano
• Tipo de recurso: documento de conferencia
• Materia: Psicología; Formación profesional; autoeficacia; posicionamiento ético; cuidados paliativos; vocational training; self-efficacy; ethical positioning; palliative care
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

El presente artículo se enmarca en los proyectos de investigación “La formación ética en las carreras de grado y su incidencia en las prácticas profesionales de los graduados recientes en la Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata)” (UNLP, 2019-2023) y “Evaluación de la autoeficacia percibida por profesionales de la salud sobre la Planificación compartida de la atención (PCA) en pacientes con Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA): diseño, implementación multicéntrica y evaluación de un programa de capacitación” (Grupo PCA Argentina). Financiados por la UNLP y la Fundación Bullrich y el Ministerio de Ciencia y Técnica CABA correspondientemente. Bajo el lema del evento, Sociedad justa y equitativa, se debe recordar que el 05 de julio de 2022 el Congreso de la Nación sancionó la Ley 27.678 de Cuidados Paliativos cuyo objetivo es garantizar prestaciones integrales a las personas que sufren enfermedades amenazantes o limitantes para su vida y brindar acompañamiento a su entorno familiar. Para que este derecho sea garantizado, es indispensable el inciso c) del Art. 2: Promover la formación profesional de grado y posgrado, la educación continua y la investigación en cuidados paliativos. A lo largo de este artículo se buscará transmitir los avances alcanzados hasta la fecha por el proyecto de “Evaluación de la autoeficacia percibida…” y caracterizar el posicionamiento ético, particularmente de los profesionales de la psicología al momento de la formación de grado y posgrado, en la atención de sujetos con enfermedades orgánicas.
This article is part of the research projects “Ethical training in undergraduate courses and its impact on the professional practices of recent graduates at the Faculty of Psychology (Universidad Nacional de La Plata)” (UNLP, 2019-2023) and “Assessment of self-efficacy perceived by health professionals on Shared Care Planning (PCA) in patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis (ALS): design, multicenter implementation and evaluation of a training program” (Grupo PCA Argentina). Funded by the UNLP and the Bullrich Foundation and the Ministry of Science and Technology CABA correspondingly. Under the motto of the event, Fair and equitable society, it should be remembered that on July 5, 2022, the National Congress sanctioned Law 27,678 on Palliative Care, the objective of which is to guarantee comprehensive benefits to people who suffer from threatening or limiting diseases for their life and provide accompaniment to their family environment. For this right to be guaranteed, paragraph c) of Art. 2 is essential: Promote undergraduate and postgraduate professional training, continuing education and research in palliative care. Throughout this article we will seek to convey the progress achieved to date by the project “Assessment of perceived self-efficacy...” and characterize the ethical position, particularly of psychology professionals at the time of undergraduate and postgraduate training, in the care of subjects with organic diseases.
Facultad de Psicología