Estudo exploratório da coesão em atletas juniores de futebol

• Autores: Morão, Kauan Galvão; Henrique Verzani, Renato; Bagni, Guilherme; Rebustini, Flávio; Machado, Afonso Antonio
• Año de publicación: 2019
• Idioma: portugués
• Tipo de recurso: artículo
• Fuente: Revistas de la FAHCE
• Materia: Educación Física; Coesão de grupo; Futebol; Psicologia do esporte
• Institución: Universidad Nacional de La Plata

O objetivo foi investigar a coesão em atletas de futebol júnior. Foram analisados 162 atletas que participaram da Copa São Paulo. Para avaliar a coesão foi utilizado o Questionário de Ambiente de Grupo (QAG). Na análise estatística exploratória foram realizadas análises de estatísticas descritivas, análise multivariada de variância (MANOVA) e ANOVA para medidas repetidas ambas com post hoc teste de Bonferroni. Os resultados apontaram para níveis de coesão acima da média esperada tanto na dimensão “envolvimento pessoal” quanto “para a equipe” e a maior incidência de resultados importantes estatisticamente foram encontrados na comparação entre as posições de jogo. Parece ser possível indicar que as diferenças entre os níveis de coesão estão mais presentes quando analisamos a posição de jogo do que para idade, escolaridade e tempo de prática. Portanto, está mais centrada nas dinâmicas relacionais de grupo do que em características individuais dos atletas.
The study aims to investigate the cohesion in junior soccer athletes. We analysed 162 athletes who participated in Copa São Paulo. To evaluate cohesion, we used the Questionário de Ambiente de Grupo (QAG). For the statistics analysis, descriptive analysis, multivariate analysis of variance (MANOVA) and ANOVA to repeated measures were conducted, both with Bonferroni` post hoc test. The results pointed out levels of cohesion above the expected average in dimensions such as “individual attraction” and “to group” and the higher incidence of important statically results were founded in comparison with game position. It might be possible to indicate that the differences between the cohesion levels are more present when we analyse the game position, rather than the age, education level and time of practice. Therefore, cohesion is more focused in group dynamics than in athletes’ individual characteristics.
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación